４年生の国語の授業のようすです。「アルファベットになれよう」というめあてで学習を進めていました。有名人の名前をアルファベットで表してみました。うまく書くことができたかな。

３年生の国語の授業のようすです。「３年とうげ」の音読を行っていました。ペアで聞き合いながら、ていねいに音読しようとがんばりましたね。

５年生の家庭科の授業のようすです。「よごれに合ったそうじの仕方と手順を理解しよう」というめあてで学習を進めていました。今年の家の大掃除は、大きな戦力になれそうですね。学んだことを生かして大活躍しましょう！

２年生の国語の授業のようすです。「分かりやすくせつめいするわざをつかって書こう」というめあてで学習を進めていました。

４年生の理科の授業のようすです。「冬の星座について学ぼう」というめあてで学習を進めていました。今日は曇りぞれですが、雨のあとなのできっと空気が澄んで雲が晴れるときれいな星空が見られると思います。授業で学んだ星座がどのように見られるか楽しみですね。

2年生の担任の先生からのメッセージです！

３年生の国語の授業のようすです。新しい漢字の書き順や読み方、意味を学んでいました。今日新しく覚えるのは「医・薬・飲・重・配・度・幸・始」です。特徴をとらえてていねいに練習しましょうね。

1年生の担任の先生からのメッセージです！

１年生の朝の教室のようすです。
「今日は４組の子がいなくて残念です。でも元気にがんばります！」と廊下でたくさんの子が声をかけてくれました。３日間さびしい日が続きますが、心は暗くならないで、それぞれの場所で明るく過ごせるようにがんばりましょうね！

1年生の担任の先生からのメッセージです！

今日はあいさつ運動の３日目。ウルフドッグスのマスコット「ウルドくん」がチーム関係者の方と一緒に昇降口前であいさつ運動に加わってくれました。ウルドくんはとてもかわいかったですね。ハイタッチをして朝からいつも以上に笑顔がいっぱい広がりました。ウルフドッグスのみなさん、子どもたちのために素敵な時間をありがとうございました！

選手の人たちは、リーグ戦が始まっているため残念ながらあいさつ運動には参加できなかったようです。「ぜひまた、大和東小学校に呼んでください」と言ってくれているとのこと。次の機会を楽しみにしましょうね。

本日お子さんを通して「一宮市子育てに関する教育相談のご案内」のプリントを配付しました。

12月7日(水)の午前に本校の相談室にて、臨床心理士の一宮市スクールカウンセラーによる子育てに関する相談会を行います。

ご希望の方は、プリント下段にご記入の上、担任までご提出願います。

➡配付案内プリントはこちらから

愛知県環境調査センター所長さんより、愛知県教育委員会・一宮市教育委員会を通じて、『愛知県環境調査センター一般公開デー』のお知らせが届きましたので、ウェブ記事で紹介します。

➡詳細はこちらのチラシをご覧ください。

本校１年４組に新型コロナウイルス感染した児童が確認されました。つきましては、学級内での感染拡大防止のため、一宮市保健所の指導のもと、一宮市教育員会や学校医との協議により、明日(11月30日)から1年４組を学級閉鎖にします。

保護者の皆様には趣旨を十分に御理解いただき、新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止とお子さんの静養に、ご協力くださいますようお願いいたします。

なお、1年４組を除く他の学年・学級につきましては、11月30日（水）からも通常通りの登校をお願いします。

学級閉鎖の措置の決定が下校間際となりましたので、1，2年生のお子さんに配付したプリントに一部誤りがありましたが、改めて配付することがかないませんでした。ウェブサイトの「配付文書」に掲載しましたので、ご確認願います。

➡「新型コロナウイルス感染に伴う1年４組の学級閉鎖の措置について」のお知らせの文書はこちらから

一宮市教育センターさんから、「一宮市教育センターの臨床心理士による３学期の相談会について」の案内が学校に届きましたので、ウェブ記事でも紹介いたします。(11/13にウェブ記事で紹介した内容の再掲載です。申込期日が近づいたことと、本日お子さんに配付しましたので、改めて掲載しました)

＜一宮市教育センターより＞
一宮市教育センターでは、いじめ・不登校や発達障害、就学に関する相談、教職員のメンタルヘルスに関する相談など、保護者や教職員のさまざまな相談に応じられる よう教育相談を実施しています。 今年度、年間を通して 、臨床心理士の資格をもつ相談員による教育相談会を行っております。 どうぞお気軽にご利用ください。

＜申込み方法＞
【学校を通して申込みを行う場合】
・大和東小学校（担当：教頭）に相談し、予約を入れてもらう。
【直接申込みを行う場合】
・一宮市教育センターの教育相談担当に電話をし 予約する。

➡詳細は本日配付の相談会チラシをご覧願います。

あいさつ運動2日目もたくさんのボランティアさんが集まってくれました。ありがとうございます。この調子でみんなで運動を盛り上げていきましょう！

児童会・生活委員会の呼びかけで、あいさつ運動にボランティア参加してくれる人がたくさんいてとてもうれしいですね。今日はあいにくの雨のため、昇降口前の廊下での取り組みになりましたが、明るくあいさつを呼びかけてくれていました。明日はウルフドックスの選手も一緒にあいさつ運動をしてくれる予定です。楽しみですね。

昨日低学年下校のときに、犬の散歩をされていた地域の方から「今日からあいさつ運動ですね」と笑顔で声をかけていただきました。下校の時間に合わせて通学路に出てくださったのかもしれませんね。低学年の子らが地域の方と明るくあいさつをする機会を作っていただき感謝感謝です。

明日から少しずつ寒くなっていくようですが、校内のあいさつ、そして地域のあいさつの両方が盛り上がっていけるように、みんなでがんばっていきましょうあいさつで心がぽかぽかになるように！

全校のみんなが、健康的に楽しく生活できるように、高学年のお兄さん、お姉さんたちが委員会活動で支えてくれています。感謝感謝です！ありがとうございます。みんなのために、よろしくお願いします。

５年生の国語の授業のようすです。「伝記を読み、自分の生き方について考えよう」というめあてで学習を進めていました。やなせたかしさんの一番の業績は何かみんなで考えていきました。

５年生の算数の授業のようすです。「何倍かを表す数が分数の場合を考えよう」というめあてで学習を進めていました。何が基準化で、何倍になるかが変わっていくことがわかりました。関係図に表すと数量の関係のようすがよくわかりましたね。