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  • ５月14日（水）５年生　今日の様子　

    　国語では、「きいて、きいて、きいてみよう」の単元で、友達にインタビューをしました。話し方、聞き方に注意しながら、インタビューをしたり、答えたりすることができました。　図工では、写生大会をしています。...

    2025/05/14

    ５年

  • ５月14日（水）１年生　先生にインタビューをしたよ

    　生活科の時間に、学校でお世話になっている先生方にインタビューをしました。先生に名前や仕事の内容を聞いてから、仕事をしている部屋を見せてもらいました。子供のころに好きだった遊びや休みの日にしていること...

    2025/05/14

    １年

  • ５月14日（水）２年生　自分だけの観察記録

    　ミニトマトの種をまいてから、ようやく双葉が出て、みんな「自分のミニトマトだぞ」と、愛着を持ち始めてきました。二日連続で観察をしたのですが、「昨日より大きくなった！」「芽が増えてる！」「昨日は閉じてい...

    2025/05/14

    ２年

  • ５月14日（水）６年生　大切な風景

    　図工の授業では、学校の中で大切にしている風景を探して、絵に描いています。たくさんの思い出とともに過ごしてきた校舎や大好きな赤見の森など、それぞれが大切な場所を選びました。どんな作品に仕上がるのか、楽...

    2025/05/14

    ６年

  • ５月13日（火）５年生　野外教育活動に向けて

    　いよいよ来週は野外教育活動です。　今日の５時間目に、児童向けの説明会を行いました。　先生の説明したことを熱心にメモし、キャンプへのやる気を高めていました。

    2025/05/13

    ５年

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    　いよいよ来週は野外教育活動です。　今日の５時間目に、児童向けの説明会を行いました。　先生の説明したことを熱心にメモし、キャンプへのやる気を高めていました。

    2025/05/13

    ５年

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