ビジュアルプログラミングソフトの「ビスケット」というソフトを使って、今日はプログラミングをしました。ＩＣＴ支援員さんのアドバイスのもと、自分で作ったキャラクターを画面上で動かしてみました。

　家庭科で、ミシンの使い方について学習しました。取り扱う前に、ミシンのいろいろな個所の名前を覚えないといけません。たくさんあるので大変ですが、しっかりと覚えましょう。

　体育の時間、長距離走にチャレンジしています。自分のペースで、記録を伸ばせるように頑張っています。

　理科の授業で、「水の温度が変わると、水の体積はどう変化するのか」を調べる実験をしました。試験管の口にはったせっけんのまくが、お湯と氷水に交互につけると、ふくらんだり、へこんだりしました。理科室での初めての実験は、大成功。理科室の使い方や片づけの仕方もしっかり覚えました。

　５時間目にオンラインで薬物乱用防止教室が開催されました。一宮警察署の方から薬物の危険性について話していただきました。子どもたちは真剣に聞いていました。

＜今日の献立＞
　中華めん　牛乳　五目ラーメン（汁）　チヂミ　きゅうりとツナの中華和え

＜給食献立あれこれ＞
　五目ラーメンの「五目」は、さまざまな種類の食材が入っているという意味で使われます。今日の五目ラーメンにも豚肉、なると、はくさい、にんじん、たけのこ、チンゲンサイ、干ししいたけ、きくらげなどたくさんの食材が入っています。

　算数のテスト形式の問題に取り組みました。いつもと違う形式の問題に、真剣に取り組みました。力がついているか確かめられますね。

　音楽の時間、鍵盤ハーモニカの練習をしました。列ごとに行い、待っている間は指使いの練習です。正しいメロディで、上手になってきました。

　国語の時間、先生の指示をよく聞いて、落ち着いて授業を受けています。ノートも丁寧に書くことができています。

　算数の文章問題を読み、関係図の書き方を覚えました。関係図を使って問題を考えると、よくわかります。使いこなせるように頑張っています。

　体育で持久走を始めています。自分が走るペースをつかむ練習をしました。

　読書感想画の色塗りを行っています。早くできた子は、感想文を書いています。もうすぐ完成です。

　英語の時間には食材のグループ分けを班になって行いました。子どもたちは一生懸命グループを考え、英語を使って話をしていました。

　英語活動の時間、自己紹介を英語でペアの子に伝え、名前の頭文字のカードをもらうというエクササイズを行いました。見本になる子が上手にやり取りをしました。

　ゆっくりと読書に親しむため、図書館で読書の時間を取りました。静かな雰囲気の中、しっかりと読書することができました。

　今日は、じどう車ずかんの発表会をしたり、図工の時間を使って国語の「ものの名まえ」の後に行う予定の、おみせやさんごっこの　準備をしたりしました。みんな、楽しそうに考えたり、作ったりしていました。

　音楽の時間、鈴を使って「おもちゃのチャチャチャ」のリズム打ちをしました。２パートに分かれて、交互に鈴を鳴らす練習をし、最後に合わせてみました。上手に演奏することができました。

　道徳の時間に、相手のことを考えて、こんなときどうすればいいのかをみんなで考えました。たくさんの子が、いろいろな意見を発表していました。

＜今日の献立＞
　ごはん　牛乳　肉豆腐　野菜かき揚げ

＜給食献立あれこれ＞
　今日の肉豆腐には、はくさいが入っています。はくさいには、ビタミンＣやカリウムなどの栄養素が含まれています。ビタミンＣはかぜを予防したり、免疫力を上げたりする効果があります。ビタミンは熱に弱いので、汁物や煮物などを汁ごといただくことで丸ごと栄養素が摂取できます。

　パソコンの学習で、今日は友達の紹介文を作りました。まずは、ニッコリ笑顔で「はい、ポーズ！」と写真撮影。次に、友達の名前を付箋で作って貼り付けました。最後に、周りにかわいく絵を描いて完成しました。みんな、楽しく取り組むことができました。