今日で2学期最後の英語の授業となるクラスでは、後半「1〜3号車対抗アンパンマンゲーム」と題して、英語の文を作る練習をしながら点数を競うゲームをしました。３つのグループが接戦だったので、楽しく盛り上がったゲームとなりました。

図書室で、冬休み用の本を借りました。
本を積極的に読んで、たくさんの知識を得たり、豊かな心を育んだりしたいものですね。

そよかぜ1組でもリースが完成し、壁に飾ってあります。もうすぐクリスマスです。そよかぜ1組は、明日リースを持ち帰る予定ですので、お家で絵も飾ってもらえると嬉しいです。

　２学期に学習してきたことを確認しながら、まとめの学習をしました。
　国語では「たから島のぼうけん」と題して、宝の地図を手に、どんな冒険を繰り広げていくのか、文の組み立てを考えながら物語を書きました。
　算数では、コンパスの使い方の復習として、オリンピック旗を作りました。
　　

　今日はタブレットを使って、算数の復習をしました。「三角形と四角形」や「時計」の問題など、自分が苦手としている単元の問題に取り組みました。しっかりと復習して、学習したことを確実にしていってほしいと思います。

　今日は、学習や生活、お手伝いなどで頑張りたいことを考えて、冬休みの日誌や、生活表に書きました。どんなことができるようになりたいか、さらに伸ばしたいことはどんなことか、など真剣に考えて書くことができました。充実した冬休みにしたいものですね。

2学期の学習が一通り終わったので、みんな楽しみにしていたクリスマス会をしました。号車対抗でサイコロゲームや玉入れゲームをしました。

算数の学習で、「もののいち」の言い方を学びました。
宝のありかを伝えるために、「〜から右に○つ、下に○つ進んだところ」「右から○ばんめ、左から○ばんめ」などいろいろな言い方を考えました。

　教科書に載っているオリンピックのマークの写真を見て、実際にマークを作ることに取り組みました。同じ大きさの輪を５つ作り、重なっているところをよく観察して作ることができました。最後に、自分なりのオリンピックを考え、楽しく２学期の算数を締めくくりました。

学級をよりよくするためのアンケートの分析の仕方について、学習会を行いました。学びを生かして、子どもたちが、お互いに一人一人の気持ちを大切にしながら、人間関係を上手に構築していけるように支援していきます。

　作品展で展示する作品に２回目のニスを塗っています。作品のツヤが格段にアップしました。

　今日は、屋内運動場で縄跳びの練習をしました。昨年の自分の記録を超えようと、一生懸命取り組みました。技がうまくできない原因を探り、コツをつかめるように繰り返し跳んでいました。今年も、３学期までリズムなわとびは続きます。ぜひ、冬休みの間も練習に取り組んでほしいと思います。

　体育の時間は、リズム縄跳びの練習を行っています。４年生になりできる技が増え、リズムに合わせて軽やかに跳べるようになりました。体育の時間だけではなく、休み時間にも進んで外に出て練習している子もいます。１つでも級が上がるようにあきらめずに頑張りましょう。

国語で「あなたはどう考える」の学習に取り組んでいます。子どもたちは自分の主張を通すために理由や根拠を考えながら文章を作成し、自身の意見と反対派の子たちに考えを伝えていました。さまざまな意見が交わされ、いろいろな考え方があることを学んでいました。すてきな話し合いができていました。

　もうすぐ終業式。もうすぐクリスマス。
　そよかぜでは、毎年サツマイモのつるでリースを作り、木の実や色紙などで飾り付けをしています。世界に一つしかないクリスマスリースです！

算数の時間に、今までに学習した単元を復習しました。

2学期に学習した内容はもちろん、1学期に学習した内容も取り組むことができました。2学期も残りわずかとなりましたが、これまで学んだ単元の復習をしっかりと行い、気持ちよく冬休みを迎えることができるよう、引き続き、励ましていきたいと思います。

　６年生の理科の授業では、「てこのはたらき」について学習しています。今日は実験用てこを用いて、てこが左右でつり合うときの規則性について考えました。

　道徳の時間に、メッセージアプリやＳＮＳで発生する可能性のあるトラブルを防ぐ方法について考えました。

Ａさん「一緒に遊べなくなってごめん。お土産買ってこようか？」
Ｂさん「いいよ」

　このやり取りの「いいよ」の意味について、それまでの会話の流れや誤解を防ぐ方法について話し合いました。話し合いでは、３つの意味の可能性があることに気づきました。

図工の時間には、学習発表会に向けての作品作りに取り組んでいます。画用紙を切り合わせて、動物や海の生き物、植物など自分のテーマに合わせた部品を作っています。飛び出すための仕組みを作ったり、どんな風に組み合わせるかを考えたりしながら作品作りを進めています。どんな作品に仕上がるのか学習発表会が楽しみですね。

　こんなにきれいなラインを引いてくださいました。終わった後に、はい、チーズ！元気いっぱいですね！！