３年生の昨日の算数の授業のようすです。「図を使って、何倍の問題を考えよう」というめあてで学習を進めていました。３つの数量関係について、簡易エイズを使って説明して式をつくることができましたね。

４年生の昨日の算数の授業のようすです。「L字型の面積の求め方を考えよう」というめあてで学習を進めていました。長方形や正方形の面積の求め方を使って、工夫して面積を求める学習です。どんな方法を思いついたかな。

４年生の昨日の国語の授業のようすです。新出漢字を学んでいました。学習した漢字は「利」「笑」「省」「残」「周」などです。描き順や読み方、漢字がもつ意味などを学んでいました。

３年生の朝の活動、ボランティアの方による「読み聞かせ」のようすです。

３年生の朝の活動、ボランティアの方による「読み聞かせ」のようすです。

３年生の朝の活動、ボランティアの方による「読み聞かせ」のようすです。

３年生の朝の活動、ボランティアの方による「読み聞かせ」のようすです。

４年生の朝の活動、ボランティアの方による「読み聞かせ」のようすです。

４年生の朝の活動、ボランティアの方による「読み聞かせ」のようすです。

４年生の朝の活動、ボランティアの方による「読み聞かせ」のようすです。

４年生の朝の活動、ボランティアの方による「読み聞かせ」のようすです。

ひまわり組さんの朝の活動、ボランティアの方による「読み聞かせ」のようすです。

５年生の朝の活動、ボランティアの方による「読み聞かせ」のようすです。

５年生の朝の活動、ボランティアの方による「読み聞かせ」のようすです。

今学期初めてハンドベルを使いました。学年ごとに音階を分けて、メロディに合わせて音を響かせました。まだまだ上手な音が出せない子も居ますが、みんなとても楽しそうです。

６年生の朝の活動、ボランティアの方による「読み聞かせ」のようすです。

６年生の朝の活動、ボランティアの方による「読み聞かせ」のようすです。

1年生の担任の先生からのメッセージです！

６年生の朝の活動、ボランティアの方による「読み聞かせ」のようすです。

1年生の担任の先生からのメッセージです！