油引きを予定していました。そのため教室内のものを一度廊下に出す必要があります。
そのために子どもたちは体を動かしてくれています。自分たちが使う教室をきれいにするためです。
責任ある行動がとれている点は立派です。

午前９時30分より家庭科室でベールマーク整理活動を行いました。ＰＴＡ役員の方々やボランティアのみなさんの協力を得て進めました。あっという間に時間が過ぎてしまいました。
ご多忙の中、ご協力、ありがとうございました。学校に必要な物を購入できるようにベルマーク教育助成財団に送りたいと思います。

今日の給食は、ご飯　牛乳　中華コーンスープ　チンジャオロース　です。

中華コーンスープには、粒状とクリーム状の「とうもろこし」を使いました。とうもろこしは、皮から出ているふわふわのひげが特徴的です。このひげは「めしべ」で、とうもろこしの実とつながっています。そのため、ひげの本数は実の数と同じなんですよ。とうもろこしを食べるときに捨ててしまう ひげですが、血圧を下げる働きがあり、漢方として使われることもあります。また韓国では、とうもろこしを実を炒って作るコーン茶もよく飲まれています。

国語では、音読の練習をがんばっています。
めあてを決めて練習に取り組んでいます。

書写では、硬筆の練習に取り組んでいます。
集中して一画ごとていねいに書き進めています。

図工では粘土制作に取り組んでいます。
素焼きのような仕上がりになる粘土を使っていますので手際よく進めないといけません。
水を足しながら制作しています。

算数では図をかいて考える問題に取り組んでします。
間の数をていねいに数えていくと・・・
図をきちんとかくことが大切ですね。

　今日は冬の言葉集めをしました。みんなの体験や知っていることなど、いろいろな言葉を見つけることができました。

本日、名古屋友禅染体験を行いました！

２時間でしたが、集中して作業することが出来ました！！
そして、それぞれ個性豊かな作品を作ることが出来たと思います！！

今日は、友禅染体験を行いました。

事前に選んだ柄に色をつけていきました！

桜はピンク！やバイオリンは茶色！というもともとの色にとらわれず、
好きな色を好きなように塗り、作品を完成させました！
同じ柄でも、まったく違う作品に仕上がりました！

２時間があっという間に感じました。
伝統的工芸品に触れる貴重な体験ができたと思います。

本日は、名古屋友禅染体験をさせていただきました。
子どもたちは、思い思いに色をつけ、とても楽しく活動していました。
とても素敵な作品になりました。

週末を迎えます。県内の感染状況も増加傾向にあり、コロナ感染症の拡大が懸念されます。引き続き感染症対策をていねいにしていただき、健康な心と体で２学期を締めくくれるようご協力をお願いします。無理せず、週末はしっかり休養をとり、最後の１週間、元気に登校してほしいです。

名古屋友禅染体験を５年生の児童が行いました。
友禅染の工程をていねいに説明していただきました。その後、制作に入り、子どもたちにわかりやすく教えていただき、すてきな作品を仕上げることができました。
早朝より子どもたちのために準備をしていただきました。貴重な体験ができました。心よりお礼申し上げます。ありがとうございました。

今日の給食は、ご飯　牛乳　かぶ入りかきたま汁　鶏肉のゆず香揚げ　りんご　です。

今日は「旬を味わう日」です。旬とは、たくさんとれて、一番おいしくて栄養がたっぷりな時期のことです。

今日の旬の食材は、かぶ入りかきたま汁に入っていた「かぶ」、とり肉のゆず香揚げの「ゆず」、果物の「りんご」です。

かぶは、「おおきなかぶ」という昔話に出てくる野菜で、甘みがあり、やわらかいのが特徴です。赤色のかぶもあり、漬物にして食べられています。
ゆずは、冬至の日にお風呂に浮かべて「ゆず湯」にします。今年の冬至は１２月２２日です。ゆず湯に入って体の芯から温まりましょう。
りんごには、疲れをとったり、せきを止めたりする「リンゴ酸」という栄養があります。風邪をひきやすい今の季節におすすめの果物です。

国語では「ものの名まえ」の題材でことばの学習しました。
「お店やさんごっご」を通して、あいさつをしたり、ものの名前について理解したり楽しく学習しました。

　今日は冬を感じる言葉を集めてカードを作りました。みんな思い出ややってみたいことなどいろいろな思いを文章に上手にまとめることができました。

名古屋友禅染体験をしています。
作業工程に従って進めています。

算数では、九九のふりかえり問題に取り組みました。
正しい答えを見つけると、すてきな絵ができあがりました。

理科では「じしゃく」の学習を進めています。
Ｓきょく、Ｎきょくの関係（しりぞけあう、ひきあう）を確かめました。

国語のふりかえり、まとめのテストに真剣に取り組んでいます。