算数では図を使って長さを比べました。
図をもとに求める長さを導き出しました。

算数では割合を使って比べる量を求める問題に取り組みました。
図を描いて、考えを整理して求めました。

火曜日からピカピカ週間が始まっています。
雑巾を使って、教室の端から端まで丁寧に磨いていました。
時間いっぱい、隅々まで掃除をすることができましたね。

今日チューリップの球根を植えました。
「たまねぎみたい！」と球根を見て驚いていました。
春にきれいな花が咲くように、大切に育てていきましょう！

今日の給食は、ご飯　牛乳　豚汁　さわらの照り焼き　キャベツのしそひじき和え　です。

今日は「まごわやさしい献立」でした。「まごわやさしい」という言葉は、健康によい食材の最初の文字をつなげた合言葉です。

今日の給食に入っている食材を当てはめると、
「ま」は、豆腐、油揚げ、赤みそ
「ご」は、すりごま
「わ」は、海そうの ひじき
「や」は、だいこん、ごぼうなどの野菜
「さ」は、さわら
「し」は、えのきたけ
「い」は、さといも
となります。
ふだん不足しがちな食材なので、意識して食べるようにしましょう。

　今日は算数の時間に2学期のまとめを行いました。みんな一生懸命教え合ったり調べたりして真剣に取り組みました。

２学期も残り少なくなりました。
６年生は落ち着いた態度で学習や生活することができています。さすが６年生です。
成長を感じます。良きお手本としてさらに成長してほしいです。

書写の時間には、硬筆の練習をしました。集中して一画一画ていねいに練習できていました。

年中行事を英語で説明することに挑戦しました。
どんなことをするのか、どんなものを食べるかなど、英語で会話できるようにチャレンジしました。

書写では、硬筆の練習に取り組みました。はがきに書く練習をしました。
年賀状を書く時に生かせるといいですね。

算数では図を使って考えています。
頭の中を整理しやすくするためです。
集中して授業に臨んでいます。

算数では小数の計算をしています。
わり算をひっ算で求めていきますが、あまりがでてしまいます。小数点の置く場所を確かめながら計算練習をしました。

算数では、「ものとひとのかず」の問題に取り組んでいます。
今までの学習と異なり、物の数と人の数を比べます。引くことができないのでは？
考え方をペアで相談しました。

今日の給食は、麦ご飯　牛乳　チキンカレー　フルーツのいちごババロア　小魚　です。

チキンカレーに入っていた「にんじん」について紹介します。鮮やかなオレンジ色の色素は「カロテン」です。にんじんを英語で「キャロット」と言いますが、カロテンという名前は、このキャロットが語源です。その名の通り、にんじんはカロテンが豊富で、野菜の中でもトップクラスです。カロテンは体の中でビタミンAに変わり、皮膚や粘膜を丈夫にしたり、免疫力を高めたりする働きがあります。

電子黒板が導入されています。今年度は、一部のクラスしか設置されていませんが、積極的に利用しています。タブレット端末の使い方も含めて、どのように使うと効果的であるか、チャレンジしています。

今日は自分で考えたお話の発表会が行いました。どの子も一生懸命発表することができました。聞いている子どもたちも集中していました。

社会科では、日本に工業製品の輸出について学習しました。
昭和、平成時代の工業製品の変化や輸出量を比べてみると、現在の工業の特色が浮き上がります。

家庭科では、学習したことを実践するために計画を立てました。
巾着袋の製作、お菓子作りなどの計画を立てました。休み中に実践し、お家の人に喜んでもらえるといいですね。

音楽では、リズムにのって楽器をならしてみました。
調子よく打ち鳴らすことができました。

図工では、友達と楽しめる「すごろく」作りに取り組んでいます。
できあがったらみんなで楽しみたいですね。