やくそくという話に出てくるあおむしには、友達がいるかどうかをグループで話し合いました。話し合うときにはあいづちをうつなど、共感する気持ちを大切にながら聞いています。

カッターナイフを正しく使って、窓の形や開き方を試しています。

「ポスターのれい」を見て、工夫していると思うことを話し合っています。

２の倍数と３の倍数を考えたとき、両方の倍数となっている数「６，12，18・・・」を、「２と３の公倍数」ということ、公倍数のうち、最も小さい数を「最小公倍数」（２と３の最小公倍数は６）ということを勉強しました。

ナップサックのようなかばんを作っていきます。そのため、どのような手順でつくればよいかを確認し、計画を立てています。

朝、登校後のひとコマです。たんぽぽ学級内での交流の輪が広がっています。実りの秋ですね！

多義語について、自分たちで考えた問題をクロムブックで共有し、みんなで答えを考えています。

今日もたくさんのＰＴＡの方々、見守り支援の方々に守られて無事に登校を終えることができました。ありがとうございました。今日の下校は、１年と２年が１４：５５、３年〜６年が１５：５０の予定です。よろしくお願いします。

きなことモナカとココアは、互いの距離を保ってじっとしています。３密を避けているようにも見えます。そんななかでも、心は互いにつながっているやさしい眼差しがありました。ある程度の距離をとっていても、互いを思いやる心は大切にしたいものですね。

体育の「ボールけりゲーム」では、シュートゲームをしました。どのようにけったら守りに取られずにゴールできるかを考え、力いっぱいシュートしていました。

先週の英語では、色について学びました。
色当てゲームや、色探しゲームをして大盛り上がりでした。
ゲームを通して、あっという間に色を英語で言えるようになりました。

勉強する時はしっかり集中して取り組んでいます。遊ぶ時はみんなで仲良く活動しています。

数直線を使って、数のならび方を調べています。

感想を書くため、教材文をみんなで読んでいます。

これまでに勉強したわり算をもとに、余りのあるわり算の答えの求め方を考えています。

貴族のくらしの中から生まれてきた文化や年中行事について調べています。

階段の登り降り、６年生が１年生と手をつなぎいでいる姿を見ました。温かな思いやりをありがとう！

多義語（いろいろな意味をもつ言葉）があることを理解し、国語辞典を使って文章の内容に合うものはどれかを考えています。

１年生の子たちもすっかり学校生活に慣れ、登校後は自分がすべき仕事を忘れずに行っています。ありがとう。

今日もたくさんのＰＴＡの方々、見守り支援の方々に守られて、無事に登校を終えることができました。ありがとうございました。今日の下校は、１４：５５の予定です。よろしくお願いします。