今伊勢中学校、木曽川中学校、本校の３校で練習試合を行いました。
団体戦を二回り行った後、男女別に地稽古をしました。
今日の稽古を通して感じたこと、先生方からご指導いただいた言葉をもう一度確認し、来週の練習試合に備えましょう。

　千秋中７・８組の生徒が、千秋中学校区の３小学校特別支援学級の５・６年生を迎えて、小中交流運動会を行いました。初めに小中学生全員で準備体操をしてから、赤組と白組に分かれて、玉入れ、ボール運び、棒わたしなどの競技をして交流を深めました。最後には一人一人感想を言って、和やかな雰囲気で閉会しました。小学生をお見送りしながら、中学生は後片付けまでしっかり行うこともできました。

テスト当日の朝の様子です。このあとのテストに向けて黙々と勉強しています。

1年生は，定期テスト4回目です。テスト範囲発表からのテスト週間の計画，時間の使い方，食事，睡眠など，自分に一番良い方法が見つかってきたでしょうか。
何かを行ったり何かに挑戦したりすると，必ず結果が出ます。現状をしっかりとらえ，課題を見つけ，解決していける千秋中生であってほしいものです。

大きな二つの行事をなんとか終え，生徒にとっては，互いを認め合い，共に心を豊かにするものになりました。
入試日程の大幅な変更により，例年より1週間早い2学期期末テストとなります。

さて，新型コロナウィルス感染症拡大は，第８波を迎えたと言わざるを得ません。体育祭後は何学級も学級閉鎖となってしまい，ご心配とご迷惑をおかけしましたが，何とか毎日生徒たちと触れ合い，学びを止めないようにとオンラインによる学習支援を進めてきました。
個々の確かな行動によって感染を防ぐこと，家庭や学級，学年，学校がチームとして，対策に取り組むことが，今まさに，再び重要になってきました。
インフルエンザとの同時流行も危惧されています。新型コロナ，インフルエンザともに，可能な限りワクチン接種をご検討いただくことで，自分も周囲の人も守り，拡大を抑制することにつながっていきます。
引き続き，本人や家族の体調に少しでも異状があった場合には，半日または一日様子をみていただく判断をお願いいたします。
※表は11/16愛知県発表

期末テストまで残り２日となりました。
テストに向けて、授業も集中して取り組むことができています。
体調管理をしっかりとして、テストに臨みましょう。

本日より，屋内運動場屋根裏改修工事が始まりました。工期は2月中旬ごろまでです。屋内運動場の北側は，工事車両の出入りや資材置き場となるため，封鎖されます。地域，保護者の方には来校の際にご不便をおかけしますが，よろしくお願いいたします。

本日の集会では，交通安全担当から，日ごろの交通安全意識について，愛知県警から送付されてきた資料を活用して，「まちがいさがし」をして確認しました。
その後，生徒会長からは，合唱祭を終え，期末テストに向かう姿勢や態度について話がありました。

校長からは，以下のような話をしました。
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体育祭，合唱祭と大きな行事が終わりました。そこで得られたものは，うまくいったこと，うまくいかなかったこと，ともに自分にとって確かなものとなっているでしょうか。自分がどのような取り組みをして，どのような結果を迎えたかをしっかりと刻み込んでおくことが，生かすことの始まりです。

明後日から期末テストです。3年生はさらに，12月に学年末テスト，3回目のiテストがあります。どれも，学習に関する自分自身の状況を知るものです。

授業では，1年生に電子黒板が入りました。ChromebookによるClassroomやクラウドの活用を進めています。社会も学校もどんどん変わっていきます。そこで必要とされる人間像も変わっていきます。

自分の強みを知り，伸ばし，生かすことが，より重要になってきます。そして，自分を生かすとき，他者の多様性を許容しつつ，共に生きやすい社会づくりをしていくことが求められます。
学校は社会の縮図です。いじめや偏見は全ての人が幸福感をもって生き抜くことに思わぬ壁をもたらします。

だれかの何かを否定するのではなく，だれかの何かを互いに理解していけるよう，様々な見方や考え方を身につけられるよう学び続けてほしいと思います。

自分は何者か，隣人はどんな個性か，共に歩むにはどういう対話をすればよいか。普段の学習や生活の中でしっかり身につけていってほしいと思います。

　延期されていた合唱祭の１年生の部が無事に開催されました。初めての合唱祭に向けてどのクラスも懸命に合唱を作り上げてきました。途中で練習ができない時もありましたが、みんなで声の出し方や歌い方を教えあいながら乗り越えてきました。こうした経験が２年生、３年生になったときに、生かされてくると思います。結果よりもクラスみんなで頑張れたことを忘れず、これからの学級生活をさらによいものしていってください。
　写真は、１組・４組・５組の様子です。

　２・３組の様子です。

本日，合唱祭1年生の部を無事終えることができました。
業後には，質問教室で自らの力を高めたり疑問を解決したりしていました。
どんなことでも一つずつです。そして，その一つ一つが必ず他のことに良い影響を与え，理解が深まっていきます。

　１１月１０日（木）２・３年生、１４日（月）１年生の合唱祭の保護者受付をＰＴＡ役員の方にやっていただきました。保護者の方のご協力もあり、スムーズに活動することができました。ありがとうございました。

昨日から２学期期末テスト週間に入りました。朝は疲れた様子が見られましたが、授業に集中して取り組むことができました。この土日でテストに向けて、前回よりレベルアップできるよう、勉強に取り組んでほしいと思います。

11月8日に愛知県教育委員会のウェブページで，令和5年度高等学校入学者選抜における新しい学力検査問題について，令和4年度入学者選抜におけるAグループの学力検査問題を基に作成されたものが発表されました。
これまで通り，問題を解く学力はしっかりとした理解の上に成立します。
マークシートによる学力検査の問題と解答用紙の例（愛知県）

あるクラスの食缶等の様子です。
このクラスは，毎日ほぼ完食します。
合唱祭前に，コロナ感染が拡大することもありませんでした。
「食べる」「寝る」「動く」は，免疫力の維持には欠かせません。
しかし，どれも「適度」が大切です。中学生は勉強もしなければなりません。
テスト週間ですが，計画的に学習を進め，自分に自信がもてる状態にして，ストレスなく平常心でテストに臨めるようにしてほしいと思います。

心を一つに　〜心響く感動と喜び〜
「自ら」声と気持ちを伝わってくる振動に溶け込ませ，「共に」一つの作品を作り上げ，「互いに」存在を確かめ合う中で，このスローガンに迫ってほしいと願った２・３年生の合唱祭が終わりました。

2年生には以下のように話をしました。
＝＝コロナ感染拡大防止により，予定されていた練習時間は確保できず，不安な状況で本日を迎えたかもしれません。
今日は，これまでにためた思いを，しっかり合唱に乗せて，互いの思いを感じ合ってほしいと思います。奏でる音の中に自らを置き，友達の存在を感じることができるよう力を尽くしてください。＝＝

3年生には以下のように話をしました。
＝＝体育祭に引き続き，ついにこの日が，来た，来てしまった，という気持ちでいるのではないでしょうか。体育祭で「楽しかった，悔しかった。」という思いをプラスに変えて今日までつないできました。過ぎていく今日という日に，合唱によって印象付けられる，音，景色，周りにいる友の存在を記憶に残るものにしてほしいと思います。そして，その記憶と感触を大切にして，また次の自分，自分たちを始められる合唱祭になることを願っています。＝＝

入賞クラスは決定しましたが，学校のテストや成績で，その人の，人たちのすべてを言い尽くせないように，点には表れない感動としびれを味わうことができました。体育祭に引き続き「本気の千秋」をまたまた体現してくれた2・3年生を誇りに思います。ぜひ，これまでの過程を生かす明日にしていってください。
毎日少しずつ新しいみなさんに出会うのが楽しみで仕方がありません。

３年生の合唱祭の様子です。

中学校生活最後の合唱祭が終わりました。
どのクラスも、緊張に飲まれることなく、練習の成果を発揮できました。
これまでの練習での経験や本番の舞台で力を発揮できた経験、すべてがこれからの財産です。
４か月後の卒業式には、この４クラスの歌声が合わさった合唱を聴けることを楽しみにしています。

合唱祭前日の練習の様子です。
どのクラスも明日の本番に向けて気持ちが高まってきており、それが歌声にも表れていました。
明日は３年生の最高の合唱を披露します。
楽しみにしていてください。

3年生の国語では，筆者の考えをどう受け止めるかを，ドキュメントのコメント機能を活用して表現・共有していました。同じ文章・文を読んでも，とらえ方や感じ方は違います。そして，そこから新たに生まれる考え方も違ってきます。さまざまな角度から物事をとらえ，いろいろな見方や考え方に触れて，自らの考えに自信をもって発信できるようにしていきたいものです。最後には，スプレッドシートにまとめや新たな課題を入力して，記録と同時に次への意欲を高めました。