今日の給食

○ごはん　牛乳
○はちはいじる
○ツナそぼろ
○ごぼうサラダ
○てまきのり

　ツナやサラダをのりで巻いて、楽しく、おいしくいただきました。ごちそうさまでした♪

　野外教育活動に向け、トーチ練習や各担当の役割など意欲的に準備を進めています。２泊３日の野外教育活動を成功させるために、体調管理や安全面の確認など、２年生に向けて話をしました。真剣に話を聞いてくれた２年生は、その後、人員点呼の練習に取り組みました。スローガン「同心協力」〜９４人の大冒険〜を合い言葉に、誰もが笑顔で楽しかったと振り返ることができる野外教育活動にしましょうね！

　１年生の廊下から，こんなにきれいな青空が見えました。空気もさわやかです。学習に最適な気候です。今日もがんばりましょう♪

　教育実習の先生の授業です。「あなたならどうしますか？」いじめをテーマとした教材を使い，道徳の授業を行いました。子どもたちの話にしっかりと耳を傾け，寄り添い，多様な意見を引き出します。子どもたちも先生に応えるように，積極的に挙手し，考えを発表していました。

　英語の授業です。現在完了形<継続用法>の会話練習を行っていました。
　How long have you lived in Tokoname? という質問に対し，答えています。
　Ｉ have lived here for fifteen.　友達との会話を通して，繰り返し声に出して練習することができます。

「知事からのメッセージ　〜健康で安全にこの夏を過ごそう〜」を配付しました。こちらにも掲載しましたので、ご一読ください。暑い夏に向け、熱中症予防を配慮したマスクの使用について、学校でも声をかけています。ご家庭におかれましても話題にしていただきたいと思います。
6/8 知事からのメッセージ

４時間目。だいぶ気温も上がってきました。
楽しそうです！

１年ＢＣ組も初めてのプールです！

天気は快晴ですが、風が強くて少し肌寒いです。
しかし、今シーズン最初のプールということで・・・
２年生は元気です！

本日（6/7）、「令和４年度　１学期個人懇談会のご案内」をお子様にお渡します。内容についてご確認いただき、懇談会の日程調整にご協力いただきますようよろしくお願いします。日程調整の報告はＡ，Ｂ，Ｃ，Ｄのどれかの方法でご回答ください。
Ａ：案内文書に印刷されているＱＲコードから、
Ｂ：Home＆Schoolアプリの連絡から（6/7送信）
Ｃ：学校ホームページの配布文書▼
　　のBの項目にある「こちらと同じです ⇒（青文字）」をクリック
Ｄ：案内文書についている希望日時調査票を担任へ提出
よろしくお願いします。

　英語の授業です。ペア練習タイムです。ペアと協力し、時間内に言えた回数を記録しています。生徒は、学習の流れをつかんでいるので、練習に集中して取り組むことができています。

　社会の授業です。「日中全面戦争と戦時体制」の単元の学習をしていました。さすが３年生です。先生の説明を聞き、資料集で確認しつつ、学んだことをノートに整理しています。

　音楽の授業です。浜辺の歌をリコーダーで演奏しています。なかなかいい音色が出ています♪

　教育実習の先生が自己紹介をしてくださいました。南陵中学校での実習を通して、教員志望の気持ちがさらに高まるよう願っています。

　朝会での表彰の様子です。卓球部男女、剣道部のメンバーがそれぞれ優秀な成績をおさめました。おめでとうございます！

ココテラスのスタッフのみなさんはじめ、南陵クラブのサポーターのみなさん、ココテラスの丘に集う温かいお客さまのおかげで生徒たちは豊かな学びをさせていただきました。心より感謝申し上げます。今日の体験を通して得た、たくさんの発見、気づきをこれからの生活に生かしてほしいと思います。感謝の気持ちをエネルギーに変えて。だれもが笑顔になる明るい未来に向けて、ファイト！！

商品を購入していただくためには、商品について知っていただくことが大切です。商品の移動販売や、動画での紹介など、商品を手に取っていただくための、さまざまな方法があることも学ばせていただきました。

たくさんのみなさんが購入してくださいました。懐かしい先生のご来店に、「ありがとうございます！」子どもたちの声もはずみます♪ふわふわのマドレーヌを丁寧に袋詰めしました。

いちごのマドレーヌ「赤い惑星」と、酒粕マドレーヌ「白い月」を販売しました。南陵クラブの生徒たちが昨年度、ココテラスさんの監修のもと開発に携わらせていただいた、思いのこもった商品です。お客様への呼びかけにも、熱がこもります,

　ココテラスさんの周年祭において、オリジナルマドレーヌの販売をお手伝いさせていただきました。テントの設営、商品名シール貼り、役割分担など、開店準備の様子です。