最新更新日:2024/11/18 | |
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活動の様子【9月5,6日のたんぽぽ】
清掃の時間です。
3,4,6年生が中心となり、低学年の子を見守りながら、仲良く1列に並んで床掃除をしています。 今日は2年生の子にちりとり&ミニほうきの使い方を教えてあげていました。「おはしの持ち方してごらん。」「そうそう!」と、分かりやすい言葉がけでアドバイスしていました。 活動の様子【9月5,6日のたんぽぽ】
1年生の交流授業では、生活科の虫とり、音楽「ドレミのうた」、体育のマット運動と、楽しく参加しています。1年生のみんなと活動するのをとても楽しみにしていて、授業が終わるといつも笑顔でたんぽぽの教室に戻ってきます。
活動の様子【9月6日(火)のたんぽぽ】
夏休み明けの学校生活にも慣れてきました。しっかり国語・算数の学習に取り組みました。国語の漢字カードは、すらすら読むことができていました。
活動の様子【9月6日(火)のたんぽぽ】
身体測定その3。
活動の様子【9月6日(火)のたんぽぽ】
身体測定その2。
活動の様子【9月6日(火)のたんぽぽ】
身体測定その1。みんな体が大きく成長していました。先生の話を聞く態度も花丸でした。心も大きく成長していますね!
かんじを おぼえよう【9月6日(火) 1年生】
「木」と「大」という漢字を習いました。丁寧に練習をしています。
社会科のテスト【9月6日(火)の5年生】理科の授業【9月6日(火)の5年生】立ち幅跳び【9月6日(火) 3年生】
跳躍距離が長くなるように練習をしています。
わたしたちの国土【9月6日(火) 5年生】
これまで学んできたことの復習問題に取り組んでいます。
未来のわたし(図工)【9月6日(火)6年生】
未来の自分の姿を思い浮かべ、つくりたいもののイメージをしています。
あなたなら どう言う【9月6日(火)4年生】
違う立場の人になったとき、どのような言葉を口にするかを考えています。
朝の活動【9月6日(火)2年生】
今日もクラスのみんなが協力しています。日直さんを中心に朝の会が行われています。
夏休みの素敵な作品【9月6日(火)3年生】夏を感じられる素敵な作品ばかりです。 日常を取り戻す(国語)【9月6日(火)のたんぽぽ】
夏休みモードから学校モードへ。少しずつ、日常を取り戻しています。
むしを さがそう【9月6日(火)1年生】
さがした虫の観察カードが完成しました。列ごとに集めています。
登校です【9月6日(火)全児童】
台風の影響が出ているのか、強い風が吹いて帽子が飛ばされ、何度も帽子をかぶり直す子の姿がみられました。今日もたくさんのPTAの方々、見守り支援の方々に守られて無事に登校を終えることができました。ありがとうございます。今日の下校は、14:55の予定です。よろしくお願いします。
みんなのウサギ【9月6日(火)本校自慢のウサギたち】
心地よい風が吹いています。モナカは活動的ですが、ココア、きなこ、ショコラはリラックスタイムです。
虫とりをしたよ【9月5日(月)の1年生】
低学年広場や中庭で虫取りをしました。バッタやコオロギ、トンボやアゲハチョウなどいろんな虫を探し、教室に帰ってから、体の色や形、足の数や動く様子などを観察しました。
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