給食時間に放送委員の皆さんがお昼の放送をしています。

　液体ねん土と絵の具を混ぜて、とろとろ絵の具をつくり、指で絵を描きました。とろっとした感触を楽しみながら、画用紙いっぱいに絵を描くことができました。
　準備物のご協力、ありがとうございました。

　ラインズ（情報教育アシスタント）の方から調べ学習の進め方を学んでいます。タブレットを用いて検索サイトから信頼できる情報の見つけ方やサイトの見極め方、メディアリテラシーの基礎を学びました。

　「せんりつを意識して、学校生活にぴったり合うバックミュージックをつくろう」というめあてでグループごとに旋律をつくりました。場面ごとのイメージから、用いる楽器も含めて曲づくりに取り組みました。

今日の給食は、

ごはん
いわしのしょうが煮
肉じゃが
きゅうりのゆかり和え
牛乳

です。


給食の肉じゃがは、たっぷりのじゃがいもを使って作っています。
今日は５０キロのじゃがいもを使いました。

蒸し暑い日が続きますが、しっかり食べて元気に過ごしましょう。

ビスケットを使ってプログラミングの学習をしています

今日はおはなし会がありました。
楽しいお話に、笑い声があがる場面もありました。
どのクラスも集中してお話を聞くことができました。また次のおはなし会が楽しみですね。

今日の給食は、

わかめごはん
ホキの揚げ煮
チンゲン菜のごま和え
沢煮椀
牛乳

です。


ホキの揚げ煮は給食で人気のあるメニューです。
ホキにでんぷんをまぶして油で揚げ、醤油と砂糖としょうが汁を合わせた甘辛いタレにつけ込んで作っています。

ホキではない他の魚でもおいしくできます。

　今日は、明治の講師の方に来ていただき、朝ご飯の大切さについて学習しました。牛乳の栄養価の高さやトップアスリートが朝ご飯で食べているものを知り、毎日の食事を見直すことができました。実際に朝ご飯を自分で考える活動を通して、朝ご飯はただ食べるだけでなく、バランスよく食べることが大切だと気付きました。これからの朝ご飯で意識していきましょう。

　今日は２年生になって２回目のおはなし会でした。豆知識を紹介していただきながら，いろいろなおはなしを聞くことができ，楽しむ様子が見られました。

　１組と３組は、図工で絵の具を使った作品に取り組みました。絵の具と水のバランスを考えたり、筆で描くときの力の入れ方を調整したりして、いろいろな線や点を描きました。クラッカーからカラフルな模様が飛び出す、素敵な絵が完成しました☆
　２組さんは来週の予定です。お楽しみに！！

　６年生が卒業アルバム用の写真撮影しています。次は7月11日（月）にクラブ活動の写真を撮影します。

　図工の学習で、光を通す材料を使ってうちわを作りました。
　地面に映すと角度によって形が変化したり、友だちの作品と重ねると、また違う映り方をしたりすることを楽しみました。「池にも映るよ！」と発見した子もいて、みんなで試して盛り上がりました。
　教室の窓も華やかになりました。

フクロテナガザル
ニホンザル(ヤクシマザル)
ワオキツネザル

足と手の長さの違いや移動の方法などを比べて、特徴をまとめました。ワークシートには、気づいたことがびっしり書かれていました。がんばったね。

本日、モンキーワークへ行ってきました。理科で学んだことを生かしながら、学習を深めることができました。

「暮らしの中で生かしてこそ、理科の学習。」

今日学んだことも生かせるように、明日から振り返りを行います。モンキーセンターの皆様、ありがとうございました。

今日の給食は、

愛知の米粉パン
れんこんサンドフライ
ごぼうサラダ
もち麦入り野菜スープ
牛乳

です。


今日は米粉パンです。
米粉パンは、お米を粉にした米粉という粉を使って作られています。もちもちとした食感とお米の風味があるおいしいパンです。
米粉は愛知県産の米粉を使用しています。

今日の給食は、

ごはん
さばの塩焼き
小松菜と切り干し大根のごまあえ
高野豆腐の卵とじ
牛乳

です。


今日は、高野豆腐を使って卵とじにしました。
高野豆腐にたっぷりと味が染み込み、ご飯に合うおかずです。

暑くなってきたので、早めの水分補給を心がけ、食事もしっかり食べましょう。

　６年生の社会科の歴史学習は「古墳時代」に進んでいます。

　4年生が図工でビー玉を転がして遊ぶ「コロコロガーレ」を作りました。トンネル、ぐねぐねの道などの仕掛けを楽しみながら、お互いの作品で遊んでいます。

今日の給食は、

ロールパン
鶏肉のトマトソース
キャベツのレモンドレッシング和え
コーンスープ
牛乳

です。


今日の「鶏肉のトマトソース」は、給食室でソースを作り、鶏肉と煮込んで仕上げました。
鶏肉は焼くと固くなってしまうので、「柔らかくおいしく食べたいね」と調理員さんと栄養職員のアイディアを出し合い完成しました。

おいしく食べることができた子がたくさんいたらとうれしいなと思います。