イルカパフォーマンスを見た後は、お弁当を食べました。ワクワクしていましたが、黙食を心がけて食べました。おいしさで笑顔いっぱいでした。朝早くからお弁当の用意をしていただき有難うございました。

　お弁当を食べている写真です。
　お家の人の手作り弁当はとってもおいしそうで、みんなうれしそうでした。
　朝早くからありがとうございました。

　今日は、クラスの仲やなかよし班での仲を深めるために、ちょっとした遊びを行いました。先生から９つのミッションを出したので、班で協力してクリアしていくという遊びを行いました。どの子も、仲間と楽しみながら行うことができ、最後の一年間の思い出がまた１つできました！

　見学のようすです。たくさんの実験をする場所があり、みんな興味津々！
「ふしぎだな」「すごいな」という気持ちで楽しく見学ができました。

　今日は、天気も良く、元気いっぱいに校外学習に出かけました。１・２年生は、名古屋港水族館に出かけました。イルカパフォーマンスやシャチの公開トレーニングを見ました。イルカが空高くとんでいる姿を目を輝かせてみていました。

　3，4年生のお友達と一緒に名古屋市科学館に校外学習に出かけました。体験コーナーがたくさんあり、楽しそうにチャレンジしていました。お弁当を食べた後は、プラネタリウムの見学があり、満天の星空を楽しみました。

今日は１〜４年生が校外学習に行ったため、５・６年生が学校に残って勉強しました。

いつもより静かな環境だったためか、集中して取り組むことができていました。

交流では、グループの子と協力してミッションに取り組むことに挑戦しました。

今日の算数の授業では、小数のかけ算の単元を行いました。８０×２.３の計算を３つの方法で計算をする活動でした。なかなか一人では３つの方法を思いつかない子が多く、困っていましたが、友達と協力して３つの方法を見つけることができました。こうやって協力して課題に取り組むことは、とても大切だと思うので、これからも続けていこうと思います。

　今日は、１〜４年生が校外学習でした。そこで、５・６年生だけで休み時間に合同でドッジボールを行いました。体調の悪い子以外は、全員参加で行いました。今までなかなか一緒に行うことができなかったので、とても楽しく行うことができました。また、できるといいですね！

　イルカショーの後は、「お弁当タイム」です。
　みんなおなかが空いて、待ちきれない様子です。色とりどりのお弁当を前に、とっても嬉しそう。大好きなおかずがいっぱい入ってるね。
　にっこり笑顔で
　「いただきます。」

　今日は、待ちに待った校外学習です。２年生は、１年生と一緒に「名古屋港水族館」に行きました。
　校長先生に「いってきます。」をしてバスで出発しました。
　名古屋港水族館では、入場してすぐにシャチやイルカがお出迎えしてくれました。わくわくしながらエスカレーターを登るとスタジアムです。
　お楽しみの「イルカショー」がはじまりました。ビックジャンプやそろってジャンプなど迫力満点！！みんな拍手で大喜びでした。

　お弁当を食べた後も、いわしのトルネードやペンギン、ウミガメ、くらげなどを見ました。順番を守り見学することができました。楽しい１日でした。

〇　今日の献立
　１３８キーマカレー・牛乳・うきうきオムレツ・一宮の白菜サラダ

〇　献立メモ
　今日は「一宮を食べる学校給食の日」です。
１３８キーマカレーには、一宮市で作られた切り干し大根となすを使っています。よく噛んで食べると切り干し大根のコリコリとした食感が感じられるでしょうか？ほかにも、オムレツで使われている卵と、サラダの白菜も一宮のものです。
今日は、地元・一宮市の味を味わいました。

　１・２年生が名古屋港水族館に向けて出発しました。
　１年生は、小学校に入学して初めてのバス乗車です。１・２年生とも、話をしっかりと聞き、元気に出発していきました。
　保護者の皆様、持ち物やお弁当の用意をしていただき、ありがとうございます。
　子どもたちの安全の見守りや指導を優先するため、Ｗｅｂの記事のＵＰは、学校到着後とさせていただきます。ご承知おきください。

　青い空に見守られ、３・４年生が名古屋市科学館に向けて出発しました。
　保護者の皆様、持ち物やお弁当の用意をしていただき、ありがとうございます。よい笑顔で出発していきました。
　子どもたちの安全の見守りや指導を優先するため、Ｗｅｂの記事のＵＰは、学校到着後とさせていただきます。ご承知おきください。

　今日は体育の時間に鉄棒のいろいろな技にチャレンジしました。こうもり・こうもりからおりる・地球周りは前回も練習した技です。今日初めてできた子が何人もいました。その後、今日は「あしかけまわり」にチャレンジしました。足をかけて回って、体を起こすのが大変なようです。なかなか体を起こすことができず、苦戦している子が多くいました。「ふれあいタイムに練習しよう」と意気込んでいる子が何人もいました。

　国語の授業では、「小学生に、携帯電話は必要か」という話題について話し合いをしました。賛成、反対の自分の立場を明らかにし、理由や事例とともに自分の考えを伝え合いました。話し合いから、新たな考えを知ることや、よい話し合いの仕方を身に付けました。

　今日は、先週苗植えをしたミニトマトの観察と世話をしました。
　よくみると、どの子の苗にもつぼみがついていました。実がたくさん育つように、茎の分かれ目に生えた「わきめ」を摘みました。
　みんな頑張って、毎日水やりをしています。
　

日中はとても暖かくなった日で、掃除では外の草集めをしました。

図工では、手先の訓練を兼ねてペーパークラフトをやりました。

朝と昼間の気温差が激しいので、体調をくずさないようにしましょう。

高学年の子たちが今週も委員会の仕事を一生懸命やってくれています。

美化委員の子はごみの回収のときに、ごみを入れやすいように袋の口を大きく開けていました。

飼育員の子はウサギのエサをあげたり、小屋の掃除をしたりしていました。

委員会は学校のための仕事になります。これからも一生懸命取り組もうね！