２年生の作品です。美術の時間に秋色の葉っぱを手に取り、水彩絵の具でいろをつけました。美しい色合いです。
　中庭のもみじもあかく紅葉を始めています♪

　今から保育園訪問が楽しみです♪

　園児が喜ぶ顔が想像できます♪

　２年生が家庭科の時間に制作した名前ワッペンです。３学期に保育園を訪問する際に胸につける名札です。園児のかわいい笑顔を想像しながら、デザインを考え、心をこめて作成しました。廊下に展示中です♪

　ところどころに飾られているお花が心を癒やしてくれます。今日から、懇談会が始まります。子どもたちを大切に思う保護者のみなさまと、私たちと。ともに手をとり、子どもたちの豊かな成長に向けての話し合いの時間となれば幸いです。
　限られた時間ではございますが、有意義な時間となりますよう、どうぞよろしくお願いいたします。

　紙面上の枠の中を走らせるよう指示を出しました。実際に走らせてみて、指示した内容を振り返り、調整していました。

　３年生の技術の授業です。「センサを使ってプログラミングをしよう！」です。
　自分が指示したとおり、車を走らせることができたかな？

　先日の朝会で表彰伝達を行いました。
　1枚目の写真：創意工夫展の「科学研究部門」「科学作品部門」のそれぞれで優秀な成績をおさめました。
　２枚目、３枚目：ソフトテニスの大会で優秀な成績をおさめたペアです。

　おめでとうございます！！！

　ご出席くださった学校運営協議会委員のみなさま、地域アドバイザー兼コーディネーターのみなさまからは、生徒たちの提言に対して、温かい励ましのお言葉やさまざまなアドバイスをいただきました。
　この南陵サミットを通して、生徒たちが「南陵地区のこれから」について自分なりの考えをもつとともに、地域に貢献しようと行動することができたら嬉しく思います。

　「南陵をもっと元気にしよう」という共通テーマのもと、自分たちが住む南陵地区の現状と課題についてまとめ、発表しました。

　学校運営協議会委員のみなさま、地域アドバイザー兼コーディネーターのみなさまをお迎えして、１年生が総合的な学習の時間に南陵サミットを行いました。

　寒空の下、生徒たちは笑顔で交通安全を呼びかけました。そうした生徒の取組に手を振って応えてくださるドライバーさんもおみえになり、生徒にとっては励みとなったようです。　　　
　活動を終えた後の生徒は、すてきな笑顔を見せてくれました。

　代表生徒４名は、パトカーのマイクを使って、交通安全を呼びかけました。パトカーに乗車して行う取組は、貴重な体験となりました。

　昨日本校の生徒有志が学校近くの交差点において交通安全を呼びかけました。常滑署員の方のご指導のもと、常滑市の職員の方々とともに活動しました。