読書週間で今朝は読み聞かせをしていただきました。どの児童も集中してお話に聞き入っていました。終わったあとは、「図書館に同じ本あるかな。自分で読んでみたい。」と意欲的でした。
　家庭科ではミシンの学習に入りました。３学期にはミシンを使ってエプロンを作ります。真剣にミシンの練習に取り組んでいます。

　理科の学習では、てこのはたらきについて学習します。重いものを軽く持ち上げることができる「てこ」。みんなで１０kgの重りを持ち上げて、てこについて学びました。

　上の写真は１組です。下の写真は２組です。国語の授業では、日本文化を発信しようという単元を学習しています。総合的な学習とからめて、修学旅行で学んだ日本文化を紹介します。１組では、スライドにまとめて発表しました。２組はスライドを作っています。

　図工の時間に「わくわくおはなしゲーム」と題し、自分で作った「すごろく」系のボードゲームを作りました。今日は、自分のゲームを友達に一緒にしてもらったり、相手の子のゲームを楽しんだりすることもできました。来週は、その活動をクラス全体に広げていきたいと思います。

　昨日に実施した以外の学級で、読み聞かせボランティア「おるもちっち」さんに読み聞かせをしていただきました。

　以下は、昨日分も含めた、今回、読み聞かせをしていただいた本の題名と作者です。

☆あじさい学級
「ふしぎなでまえ」かがくいひろし
「そうなのよ」内田麟太郎
☆１年生
「あいうえおりょうりめしあがれ」accototoふくだとしお＋あきこ
「もったないばあさん」真珠まりこ
☆２年１組
「おいたてられた２匹のカエル」とだこうしろう
☆２年２組
「ふゆのよるのおくりもの」芭蕉みどり・作、絵
☆３年生
「かべのむこうになにがある？」ブリッタ・テッケントラップ・作　風木一人・訳
☆４年１組
「アレクサンダとぜんまいねずみ」レオ＝レオニ
☆４年２組
「勇気」バーナード・ウェーバー
☆５年１組
「おめん」夢枕　獏
「バレエをおどるいぬなんていない？」アンナ・ケンプ
☆５年２組
「たんけんケンタくん」石津ちひろ・作　石井聖岳・絵
☆６年１組
「ライフタイム　いきものたちの一生と数字」ローラ・M・シェーファー
☆６年２組
「ぼくは川のように話す」ジョーダン・スコット

　２日間にわたって読み聞かせをしていただき、ありがとうございました。３学期の読みきかせも楽しみにしています。

　読書週間中の今日、朝の会の後、おるもちっちの方や学校の先生に読み聞かせをしていただきました。
　子どもたちはとても興味津々。落ちついて聞いていました。たくさんの本に触れるよい機会になりました。

　図工の学習では、「未来のわたし」という単元で、粘土を使った作品作りに入ります。今日は、将来の夢や働く自分などについて考えました。ウェブサイトで職業診断などを行い、自分に合った職業を探してみました。

　今日で１１月も終わり、明日から１２月。早いもので２学期もあとわずかになりました。

　今日は、先日から作っていたおもちゃをもって屋運に行き、みんなで楽しみました。それぞれに飛ばしてみたり、友達と競争してみたり、飽きることなく楽しく遊ぶことができました。

　算数で三角形や四角形の形について学習しています。定義や名称などを覚えています。

　「辺」「頂点（ちょう点）」「直角」など次々に新しい言葉も出てきています。ノートに図形の定義をまとめたり、実際に直角を調べたりして理解しようとしています。

　昨日から、さざんか読書週間が始まりました。今日は朝の時間に、読み聞かせボランティア「おるもちっち」の方に読みきかせをしていただきました。今回は、１年１組、３年１組、４年１組、４年２組、６年１組での実施です。読み聞かせが始まると、みるみる絵本の世界に引き込まれ、心穏やかなひと時を過ごしました。残りの学級は明日行います。

今日は雨の一日でした。

算数では、繰り下がりのある引き算の学習が終わろうとしています。
今日は、ひきざんカードを答えごとに並べて、気が付いたことを話しました。

生活科では、「むかしからつたわるあそび」に挑戦しています。
秋のおもちゃ作りで遊んだけん玉とは、全然違って、「むずかしい！」「やったあ、乗った！」と、本物のけん玉に一生懸命挑戦していました。
だるまおとしやおてだまにも挑戦し、楽しく遊びました。

　もうすぐ１２月になるので、２学期のまとめをしています。国語や算数の学習に集中して取り組むことができました。

　上の写真は１組です。算数の学習です。比例の考え方を使って、文章問題に取り組んでいます。
　下の写真は２組です。国語の学習です。日本の文化を発信するという単元で、修学旅行で見学した歴史遺産について、学んできたことを発信します。総合的な学習と関わり合って、スライドで発表します。

今日で児童面接が終わります。写真は５年生の様子です。

全４回の予防教育の最後の授業を行いまいした。

今回は、「６年生になったときに、どんな自分になっていたいか」について考えました。
みんなそれぞれ好きなことや得意なことがあり、やりたい事やなりたいものが違います。
どんな自分になりたいか想像し、また、友達のなりたいものについても、お互いに認め合うことができました。

　丹陽中学校区学校運営協議会地域連携部会の活動の一つである小中合同会議にて、それぞれの活動報告を行ったあと、「みんなが楽しくなるような学校生活のために私たちができること」というテーマの元、グループ活動を行いました。他校の意見を聞き、自分の意見を発表するなど、貴重な経験を積むことができました。

　今日も児童面接を行っています。写真は６年生の様子です。

　後期児童会役員と前期役員６年生が、丹陽連区の児童会・生徒会合同会議に出席をしました。各学校からの活動報告と、グループに分かれての協議を行いました。他校の児童や中学生と話し合いを活発に行い、互いに刺激を受け合いとても良い経験になったのではないでしょうか。

　国語の授業では、新出漢字を学習しました。黒板で書き順を確認しています。今日で、２学期に習う新しい漢字はすべて学習し終えました。次は定着のために練習をすすめていきます。

　社会では、日本の食料生産について学び始めました。グラフの読み取りにもだんだん慣れてきたように思います。
　理科では、ふりこの動きを学習しています。算数の平均の学習も活用して、１０往復する時間から１往復する時間を計算して求めることができました。これから条件を変えながら実験していきます。