車酔いの子が1人いましたが、天理の休憩所で落ち着いたそうです。
残念ながら雨ですが、なんとか小雨で行けそうです。
バス内で、法隆寺の説明を聞いて、古の都に乗り込みます。
時間は予定通りです。

このくらいの小雨だと奈良県の活動は助かります。

どのクラスも全員元気です。
心配していたバス酔いの子もいません。
御在所SAを予定通りに出発し、天理SA向かっています。
いよいよ　奈良県です。

高速道路を走っています。弥富の渋滞を回避するため、迂回して進む計画です。
3組のバスレクです。ガイドさんにもカードを渡してみんなで楽しみます。

6年生が修学旅行に出発です。
楽しい旅行が無事終了するように頑張ってきます。
今日は、成田さんのご厚意で駐車スーペースを確保できました。
国道へのアクセスも良く、もう小牧です。
間もなく高速道路に入りバスレクが始まります。

昨日、緊急の引き渡しを行いました。
「メールに気が付かすに遅れました。」
という声を多く聞きました。

安全に待機させますが、
こどもたちも不安になるので、
できるだけ早く都合をつけていただきたいです。

そのためにも、複数の家族でメール配信登録をしてください。
既に引きとリカードには４人の氏名が書かれています。
その方々全員のメール登録をお願いします。

３の３　理科
夏休みを使って野菜を育てたようです。
観察してきた植物の育ち方をまとめます。
理科は３年生から始まる教科です。

４の２　国語　ごんぎつね
タブレットを使って、
同時に自分の考えを入力し、
リアルタイムで互いの考えに触れることができます。
「あの子はこんなこと考えたんだ」
「この子と一緒の気持ちだ」
etc

４の３　国語
ごんぎつねもデジタルです。
でも、一言一言、一文一文を感じて、
心のひだを敏感にしていきます。
国語っていいですね。

５の１　国語
広島県を舞台にした物語です。
読解のトレーニングが進みます。

朗読は電子黒板先生です。
その中にデジタル教科書が入っています。
ＩＴ活用の幅がだどんどん広がっています。

５の２　国語
「表現の工夫に気を付けて読み、感想を語ろう。」
そう始まった詩の授業、
盛んに意見が飛び交っていました。

カラタチは校内にあります。
大変鋭く固いとげがあります。
気を付けて観察してみてください。
今は、黄色い実がいっぱい生っていますよ。
これも、成瀬家由来だという人がいます。

犬山市内の学校を順番に巡る作品が届きました。
授業で取り組んだ作品です。
市内で選ばれた子たちですから、みんな上手ですね。

これとは別に、校内で取り組んだ作品を、
市民展のために選抜しました。
個人情報の確認書をお配りしました。
期限までにご提出ください。
【犬山市民展】
期間：１０/２７〜１１/３　場所：南部公民館

２人の学生先生の奮闘が終わりました。
３の２・４の１の児童にとっては、
名残惜しい一日となりました。

一緒に遊んで、一緒に学んだ３週間、
良き教師への力添えを子供たちがしました。

「ますます先生になりたくなりました。」
そう挨拶していましたよ。
君たちのおかげです。
３の２・４の１のみんなありがとうね。

１０／８（土）中学生の駅伝大会が実施されました。
　　女子は、江南市立北部中学校
　　男子は、大口町立大口中学校が優勝しました。
我が、城東中学校・犬山中学校も、
すごく頑張っていましたよ。
所属する部活動の練習後に追加練習だそうです。すごいね。
ここクリック（男子）→中学校駅伝（男）
ここクリック（女子）→中学校駅伝（女）

　学年色があるの知ってる？
　自分の学年が何色か言ってみて。
　入学してから卒業まで、６年間使う色だよ。現在の学年色は写真のとおり。
　今は、名札・水泳帽に利用するのみなんだ。でも必要な物だよ。
　毎年、学年色が変更する訳ではないよ。６年間ずっと一緒だよ。

１０／１１　後期委員会スタートです。
４月から数えて８回目です。

今日は、園芸員会の活動に密着です。
前期の最後の活動として整備された花壇に、
後期の子が、新たな苗を植え付けました。
とても手つきがよかったですよ。

　本校の前期と後期の入れ替えには、本当のバトンがあります。
　後期の当番の子に対して、前期の子がお供をしながら、作業内容やコツを伝授します。
　今日は美化委員会の引継ぎ風景に出会いました。
　ご苦労様！！　お願いします！！

保健だより→すこやか10月号
前期の保健室来室者数は、
のべ１,３４１人（10/1現在）
体調不良で来室する児童から
ゆっくり話を聞いています。

運動場での怪我が増えてしまいました。
コロナ禍での人数制限を撤廃したことが
関係すると分析しています。
遊び方・遊ぶ場所の指導を再度徹底します。

校内の怪我で病院にかかったのは１７件、
体育３・放課３・通学２などです。
元気に登校してきた児童が、
元気に帰宅できるように努めてまいります。

10/12（水）にアップされた、３,０００円お土産クーポンについてです。

本日、児童がタブレットを持ち帰り、クラスルームでアンケートに回答します。
お土産クーポンの使い道について、お土産セットの見本もご覧になりながらお子様と一緒に考えていただけると幸いです。
お忙しいところ恐縮ですが、10/14（金）午前8時30分までにご回答ください。
よろしくお願いします。

【選択肢】
１）クーポン3,000＋現金2,000
２）土産セット2,000〈写真左〉＋クーポン1,000＋現金2,000
３）土産セット（A）〈写真中央〉3,000＋現金2,000
４）土産セット（B）〈写真右〉3,000＋現金2,000

３,０００円お土産クーポンについて、
明日１３日、児童に説明します。
選択肢は３つ。
クーポンと現金の合計を５,０００円に設定します。　
Ｇｏｏｇｌｅ端末で回答してください。

クーポンはおつりが出ない１,０００円券です。
無駄がないように使えるかを心配しています。
業者に、お土産セットを作ってもらいました。
このＨＰに写真を掲載できるよう旅行社が頑張っています。

１）クーポン3,000＋現金2,000
２）土産セット2,000＋クーポン1,000＋現金2,000
３）土産セット3,000＋現金2,000