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最新更新日:2024/07/05 |
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もみじ【10月6日(木)4年生】
下声部の旋律を歌う先生の声を聞きながら、みんなで主旋律を歌っています。旋律と旋律の重なりを味わっています。
![]() ![]() 登校です【10月6日(木)全児童】
今日もたくさんのPTAの方々、見守り支援の方々に守られて無事に登校を終えることができました。ありがとうございます。今日の下校は、14:30の予定です。よろしくお願いします。
![]() ![]() みんなのウサギ【10月6日(木)本校自慢のウサギたち】
この秋いちばんの寒さがおそっています。きなこは体を丸めながら草を食べています。ショコラは、体を丸めてまだ目を閉じています。残念ながら、この寒さからかココアが息絶えていました。足がよくなかったココアは、これまで与えられた自分の命を懸命に生きていました。その姿を見て、浅井中小学校のみんなは元気をもらっていました。これまでありがとココア。ご冥福をお祈り申し上げます。
![]() ![]() まどからこんにちは【10月5日(水) 2年生】
友達の作品を見合って、よいところや自分の作品に取り入れたいところを考えた後、再度自分の作品を仕上げていきました。どの子も集中して取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 活動の様子【10月5日(水)のたんぽぽ】![]() ![]() 活動の様子【10月5日(水)のたんぽぽ】![]() ![]() 活動の様子【10月5日のたんぽぽ】![]() ![]() 活動の様子【10月5日(水)のたんぽぽ】
給食後、みんなでプログラミング学習『スクラッチ』をしました。一つの作品をみんなで作り上げ、とても楽しそうでした。
![]() ![]() ![]() ![]() 活動の様子【10月5日(水)のたんぽぽ】
交流先の図工で、折り紙などで作品に飾り付けをしました。楽しんで取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 教育漫才【10月5日(水)の5年生】![]() ![]() ![]() ![]() 算数の授業【10月5日(水)の5年生】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 音楽の授業【10月5日(水)の5年生】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 漢字の練習【10月5日(水)1年生】
ドリルを使って学習の定着を図っています。既習漢字を思い出して書いています。
![]() ![]() ![]() ![]() かけ算【10月5日(水)2年生】
乗り物に乗っている人数を調べています。かけ算で計算すると数えやすいことから、かけ算への動機づけをしています。
![]() ![]() ![]() ![]() たんいの関係【10月5日(水)3年生】
tがとても重い重さを表すときに使われる単位であることを知り、1 t=1000 kgであることを知りました。そして、いろいろな単位の関係について勉強しています。
![]() ![]() 教育漫才に向けて【10月5日(水)5年生】
温かい雰囲気のなかで、よりよい演技ができるように練習をしています。司会進行をする子たちの演技やセリフも素晴らしいです。話す力と聞く力が養われています。
![]() ![]() ![]() ![]() 復習【10月5日(水)6年生】
数と計算、図形、変化と関係についての復習問題に取り組んでいます。
![]() ![]() 拡大図と縮図【10月5日(水)6年生】
図形の拡大と縮小の意味を、方眼のマスを使ってとらえています。
![]() ![]() 月の位置の変化【10月5日(水)4年生】
時間が経つと、半月の位置がどのように変わっていくかを確認なしています。
![]() ![]() うみの かくれんぼ【10月5日(水)1年生】
海では、どんな生き物がどんなふうにかくれているかを勉強しています。最初に、「はまぐり」のかくれ方を興味深く見ています。
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