音楽の授業でリコーダーの練習をしています。３年生から初めて使っていますが、きれいな音が出せるように、一生懸命に練習しています。
　図工の授業では、写生会で描いた絵の鑑賞会を行いました。友達の絵の良いところを見つけ、ワークシートに書きました。見つけた友達の良いところは次に自分が絵を描くときにいかすことができるといいですね。

　今日は、サツマイモの観察を行いました。
　サツマイモの葉っぱや茎の大きさや、触った感触など、いろいろなことを観察をすることができていました。
　たくさんのサツマイモが実ってくれると嬉しいです。

　今週はあいさつ週間です。今月も、代表委員の児童が昇降口に立って、全校のみんなにあいさつを行っています。明るく、気持ちの良いあいさつで萩原小学校をよりよくしていきましょう！

　今日は、ペア読書がありました。１年生に読んであげる本をじっくり選び、一生懸命読み聞かせをしていました。時間いっぱいまで友達と本を交換しながら読み聞かせを行い、１年生を喜ばせてあげるために真剣でした。６年生らしく、優しく温かい読み聞かせができたと思います。

　今日は、朝の読書の時間にペアの６年生に読み聞かせをしてもらいました。６年生が選んでくれた本はおもしろいお話ばかりで、みんなとても楽しかったようです。「読んでもらった本、図書館にあるかな」とつぶやく子もおり、新しく出会った本のよさに気づいていました。読書月間は折り返しです。目標冊数達成に向けて読書を続けていきましょう。

《児童の感想》
・ぎょうざはパリパリしていて、一口サイズだから食べやすかったです。ラーメンのめんはモチモチしていておいしかったです。(N.A)
・塩ラーメンは他のラーメンよりも塩の味がしておいしいと思いました。(I.O)


上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

今日の学習の様子です。

算数の学習では、先生の話をしっかりと聞いてノートを書いています。
社会の学習では、友達の発表を聞いてノートに大切なことをメモしています。

話を聞いて学んだことを自分の考えにつなげていきましょう。

　学校生活を快適にするために、委員会ごとの仕事を熱心にがんばっていました。

　委員会活動を行いました。５年生も、６年生と一緒に活動に取り組んでいました。

国語では、「きいて、きいて、きいてみよう」の学習をしています。聞き手、話し手、記録者に分かれて、インタビューを行いました。聞き手は、話し手の興味のあることやがんばっていることをテーマに質問をしました。記録者は、話し手の答えをメモして記録しました。みんな、真剣に取り組んでいました。

　「プレルボール」では、同じチームの子がとりやすいパスをするためには、どうすればいいのか考えながらゲームをしています。なるべくラリーが続くようにしたいですね。
　写生大会の作品も仕上げの段階になってきました。丁寧に描いた下書きに色を塗って完成です。

　今日は雨降りで外で遊ぶことができませんでしたが、教室の中で、折り紙をしたり、タブレットを使用したりして、落ち着いて過ごすことができました。
　雨の多い季節なので、雨降りの日の過ごし方を工夫していきたいと思います。

　図工の学習で、粘土遊びをしました。友達の作品を見て「それいいねえ。」「どうやって作ったの？」「かっこいいね。」などいろいろな会話をしていました。それぞれが自分の世界観をもちながら、楽しんで取り組むことができました。

《児童の感想》
・たことだいずのあまからがらめは、たこはふつうむにゅっとしているけど、だいずと同じように歯ごたえのある食感でおいしかったです。(I.O)
・たことだいずのあまからがらめは、コリコリしてかみごたえがありました。さわにわんは、あったかくて、具材がたくさん入っていておいしかったです。(N.A)

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

　今日は、雨で体育ができなかったため、図書館で読み聞かせ用の本を借りました。今年は初めて読み聞かせをする立場となります。２年生の子が喜んでくれるような本を一生懸命選びました。本番は水曜日です。みんな喜んでくれるといいですね。

　国語の時間、2年生で習った漢字を使って、お話を作りました。つなぎ言葉を上手に使って、友だちに伝えることもできました。みんなとても楽しそうに、聞いていました。図工の時間は、色を混ぜて自分の顔の色を塗りました。体育では、鉄棒の練習をしました。自分でチャレンジする技を決めて、どの子も一生懸命に取り組んでいました。発表会が楽しみです。

　本日は、内科検診を行いました。ほかの子が検診を受けている間は保健室の前で読書などをして静かに待つことができました。検診を受ける際には、お医者さんに対し、「おねがいします」「ありがとうございました」が上手に言える子が多くいました。
　内科検診を通して、礼儀正しさ以外にも静かに待つ力も育っていることを感じました。

　国語の学習で「きゃ・きゅ・きょ」などの読み方を学習しました。あいうえおの表の教材を使いながら、読み方や書き方を練習しました。
　「あじさい読書」も今日で前半の2週間が過ぎました。ペアの6年生からや他の友達から読書郵便を受け取り嬉しそうです。さっそくお返事を出す準備をしています。

《児童の感想》
・すき焼きの玉ねぎが、ちょこっとだけどシャキシャキしていた。汁をご飯にかけて甘みをプラスした。(A.R)
・あつあげがやわららかくて、味噌がしみこんでいておいしい。(I.H)

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

　今日の音楽の時間は、『プパポ』の歌のテストを行いました。みんな元気よく、リズムに乗って歌うことができました。また、友達の歌い方の上手なところもたくさん見つけることができました。学び合う姿勢をこれからも大切にしていきましょう。