読書週間に合わせて、PTAの方に読み聞かせをしていただきました。子どもたちがとても喜んでいました。どうもありがとうございました。

今日の献立は、ご飯、牛乳、肉じゃが、キャベツ入りつくねです。

給食の煮物の中でも好評メニューの一つが「肉じゃが」です。大きめに切られたじゃがいもは、ホクホクした食感で中まで味が染みて、ご飯によく合いましたね。
和食には、肉じゃが以外にもたくさんの煮物があります。ぜひいろいろな煮物を味わってほしいと思います。

今日は、キャベツをたっぷり使用したキャベツ入りつくねとの組み合わせでいただきました。

国語の授業では「世界にほこる和紙」の学習をしています。
体育の後の6時間目でしたが、真剣な姿で授業に励んでいました。
さすが4年生ですね。

生活では、「秋見つけ」に取り組みました。今日は、カードにまとめたことをみんなの前で発表し、質問に答えました。

体育では、幅跳びに取り組みました。フォームに気を付けて、よい記録が出せるように頑張りました。

　２時間目は、算数や国語など、それぞれの個別課題を頑張りました。
　３組では、音読や視写に取り組んでいました。２組では、電子黒板を使ってフラッシュ計算に取り組みました。

学校公開のご参観お疲れ様でした。
今日の授業の様子です。
みんな一生懸命、授業に取り組んでいました。

　国語の授業では、「お手紙」の音読げきをしました。ナレーター、かえる、がまがえる、かたつむりの役割を決め、班で頑張って発表することができました。

　３時間目、たけのこ２組では、魚釣りをして、その魚を魚屋さんが買い取ることを通して、お金の勉強をしました。ルールを守って頑張ることができました。
　参観していただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

発表や話し合い、ペアやグループでの活動に頑張って取り組んでいました。

クロームブックを活用して授業に取り組んでいます。理科では水溶液の実験をしました。

社会科や英語など、どの教科も一生懸命取り組んでいました。

算数では「概数」の学習を、道徳ではグループ活動を通して、さまざまな考えに触れていました。

算数では九九の学習を、国語では音読発表をしました。どの子も一生懸命、取り組んでいます。

今日はお家の方が参観してくださるということで、朝からわくわくしていました。みんなはりきっています。

国語では、「お手紙」を学習しています。班ごとに、音読劇の発表をしました。

国語では、「修飾語を使って書こう」を学習しています。分かりやすい文にするためにはどうしたらよいか考えることができました。

２組では「ことばかるた」を、１・３組では「お店の準備」をしています。

書写の授業では、「岩山」か「土地」のどちらかを選んで習字を書いています。
どちらも上下や左右の文字の組み立てに気を付けて書くことを意識しています。

そして、先日配布した、彫刻刀の見本が４年３組の前の学年掲示板前に展示してあります。
すでに注文用紙を持ってきてくれた子もいますが、見本を見てどれにしようか決めている子もいました。
保護者の皆さんも明日の学校公開に見える方は、是非ともご覧になっていただき、ご注文いただけたらと思います。

スクールカウンセラーの坂田先生から心のケアについて学びました。ものの見方を変える方法や「怒り」への対処方法を学び、実践してみました。