最新更新日:2024/11/21 | |
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12/2 職場訪問学習を終えて協力して下さったたくさんの事業所や施設の皆様、ありがとうございました。 12/2 職場訪問学習を終えて12/2授業の様子12/2 5、6組の作業竹林の風通信ひまわり通信苦労や感動したことを思い出しながらふり返るとともに、今後の自分の生活に活かせられることをみつけられるといいと思います! 寒さに負けず
今日は一段と冷え込みました。
今日も一生懸命掃除に取り組んでいます。 本日の給食 〜日本の郷土料理 静岡県〜
本日12月2日(金)の献立は、
さくらえびやきそば、牛乳、黒はんぺんフライ、青梗菜と卵のスープ、みかんです。 さくらえびは、駿河湾で水揚げされます。生では日持ちがしないため、ゆでたり、浜辺で干したりして保存します。かきあげやお好み焼きの具にすると、独特の香ばしい風味が増しグッとうま味が増します。 静岡県民にとっては、「はんぺん」といえば黒はんぺんを指すほどメジャーな食べ物で、サバやイワシなどの皮や骨まで魚を一匹まるごと練り込んで作られています。カルシウムや鉄分などが豊富に含まれていて栄養満点です。 三ヶ日みかんは、浜松市三ヶ日地区周辺で生産される温州みかんのブランドです。 静岡県の味覚をしっかり味わいましょう。 Goo日記Goo日記やればできる!
サッカー日本代表から学ばせていただきました。
「心のマスク」をはずしてみなさん、マスクをつける日常へと変化したことで、今まで普通に行えていたコミュニケーションが上手くいかず、誤解が生まれてしまったという経験はありませんか。このような、情報を伝えた人の意図と受け取った人の意図が異なってしまうことを「ミスコミュニケーション」というそうです。 私の友人は、仲間からの相談を受けていた時、相手から「今笑ったでしょう」と言われてしまいました。しかし友人は笑うつもりなんてもちろんありませんでした。なぜそのような誤解が生まれてしまったのでしょう。その原因はマスクでした。お互いにマスクをしての会話だったので、表情を間違ってとらえられてしまい、誤解へと発展してしまったのです。まさにこれはマスクによる「ミスコミュニケーション」です。 今、社会ではマスクをつけることがモラルとして定着しています。感染拡大を防ぐ面ではこれはとても重要なことです。ですが私にはこのマスクが、まるで目に見える他人との境界線や壁のように感じてしまいます。 私も似たような経験をしました。小学校の頃の友人と偶然再会したときの出来事です。私は彼女との話が面白くて、笑いながら会話をしていたにも関わらず、彼女から冗談めいた口調で「顔が笑っていないよ。」と言われました。 「そんなことないよ。話、面白いじゃん。」 私は驚いてそう返しました。私は心から面白いと思って笑っていたのですが、相手にはそれが伝わらず、マスクをしたままでのコミュニケーションの難しさを痛感したのです。 学校でも、マスクをつけていることで先輩や新入生の顔がよくわからないという声が多く聞かれます。それを受けて私の所属する生徒会では、全校生徒の交流で何かできないかと考えました。そこで「DATA120」という活動をしようと決めました。120 とは全校生徒の人数です。全員に名前や趣味、最近の出来事などをプロフィールとして書いてもらい、マスクを外した状態での写真とともに掲示したのです。これによって、相手の趣味や考え方などを共有できたのはもちろん、「マスク姿も素敵だけど外した姿も可愛い」「イメージと違った顔をしているな」と、文字通り素顔を知ることができました。そして、学校にも柔らかい雰囲気と一体感が生まれたように感じました。 人と人との関係を紡いでいくには相手を理解することが重要であり、その手段の一つがコミュニケーションです。ですが、コロナウイルスによってマスク着用がマナーとなった今、顔の大半が隠れ表情がわかりにくくなったことで、コミュニケーションの質にも大きな変化が起こりました。それに伴い私たちは、よりはっきりとした感情の表現や相手の気持ちを理解しようとする心など、コミュニケーションの質を上げていく工夫が必要となってきているのではないでしょうか。 「人生の質はコミュニケーションの質である。」 アメリカの自己啓発家であり、アメリカ大統領など数多くの著名人を指導したアンソニー・ロビンズの残した言葉です。 私たちの心からは、コロナウイルスは感染しません。学校に行ってもマスク、電車に乗ってもマスク、どこを見てもマスクマスクの社会でも、いや、だからこそ、私たちは「心のマスク」を外しコミュニケーションの質、そして人生の質を高めていくことができるはずです。 本日の給食
本日12月1日(木)の献立は、
牛乳、麦ご飯、冬野菜のカレー、プレーンオムレツ、ひじきとツナとチーズのマリネです。 たくさんの野菜が入った冬野菜のカレーで、体がぽかぽかとあたたまりました。 竹林の風通信
1組…数学の授業で、図形の単元のまとめを行いました。
2組…理科の授業で、磁力について学習しました。 3組・4組…体育の授業で、持久走に取り組みました。 Goo日記Goo日記 |
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