２年生の国語では、動詞の活用の種類について学んでいました。文法のプリントに工夫が見られ、分かりやすいと感じました。これなら、文法もスイスイと覚えることができます。

　教室に入ると、花がありツリーがありと癒やされます。花は緑化担当の生徒が摘み取ったパンジーです。ちょっとした工夫ですが、心が癒やされます。寒い中、朝摘み取ってくれています。感謝。

　1年生の国語の授業です。教師の発問に対して、反応よく答えている生徒がいました。話をよく聞き、常に自分の頭で考えている。集中しています。

　１年生の道徳は、安全への配慮について話し合っていました。交通事故に遭わないようにふだんの生活の中でも意識していきましょう。

今朝は、虹が出ていました。まるで、サッカーワールドカップでの日本の勝利を祝うような‥

　委員会の生徒が、与えられている仕事を一生懸命行っていました。また、上級生が下学年の生徒をフォローする姿も見られました。保健委員会のみなさん、本当にありがとう。
　
　自分の心をコントロールして、健康第一。元気よく生活できるようにしてみませんか。

　グループでクイズに答えたり、話し合ったりしながら、睡眠不足が体に及ぼす影響や、メディアが睡眠に及ぼす影響などについて学んでいきます。

　６時間目は、学校保健委員会を行いました。テーマは「睡眠とメディアコントロール」についてで、問題にすべきことを考えます。

用言の活用の仕方を学んだ後で、プリントを使った演習が行われました。あまり聞き慣れない言葉の問題に苦労している様子がありました。

『「不便」の価値を見直す』の本文を見ながら、「便利」「不便」「不使益」を色分けしながら線を引いていきました。

食塩を水に溶かし、温度を変えながら溶ける量の変化について学びました。みんなで協力して、順番に実験を行っていきました。

旅立ちの日にのパート練習を終えて、学級全体で歌いました。パート練習が生きていたことを感じました。

卒業式で歌う予定の「旅立ちの日に」を練習しました。「正しい音程を覚えよう」のテーマのもと、パート練習を行いました。

１年生の数学では、平面図形の学習をしています。
生徒たちは、和柄のデザインの中にある平行や垂直の関係を見つけていました。
三角定規、分度器、コンパスなどの道具を組み合わせて、試行錯誤しながら作図に取り組んでいました。

ぐっと気温が下がり、寒くなりました。今日から師走です。