今日から校内人権週間が始まりました。集会では、人の気持ちについて考えたり、一人一人の違いを尊重することの大切さを学んだりしました。授業では、ふわふわことばとチクチクことばについて考え、ふわふわことばを使っている子は友達にも優しくされて幸せになれることをロールプレイングを通して学びました。

　昨日は、学校公開日でした。たくさんの保護者の方がご参観に足を運んでくださり、ありがとうございました。子どもたちはいつも以上に授業に意欲的に参加しようとする姿が見られました。土日はゆっくり休んで月曜日からまた元気に登校してほしいと思います。

　今日の予防教育では、友達のいいところを付箋に書いて渡しました。グループの子たちから、自分のいいところをたくさん見つけてもらい、とても嬉しそうでした。また、自分では気づかなかったいいところも知ることができました。最後に、クラスのいいところもみんなで考えることができました。

　理科室から出火したという想定で避難訓練を行いました。校内から「おはしも」を守り、外に出たあと、消火器の使い方を聞いて、実際に６年生の代表の子が使っているのを見ました。火災を起こさないことが一番大切なのですが、もしもの備えとして訓練が生かされるといいと思います。

　本日、避難訓練をしました。火事による避難の仕方について確認しました。その後、消火器を使う訓練をしました。６年生の児童は、一人ずつ体験しました。万が一の時には、自分でも使えるといいです。

火事を想定した避難訓練をおこないました。ハンカチで口をおさえ素早く運動場に避難することができました。先生方から避難経路についてや日本の多くの場所で毎日のように火事が起きていること、消火器の使い方などの話を聞きました。万が一の時には落ち着いて行動できるように、今日の訓練を忘れないでほしいと思います。

理科室で火災が起きたと想定して、避難訓練を行いました。素早く避難することができました。避難後には、消火器の使い方について説明を聞き、代表して６年生全員が実際に操作を体験しました。

　今日は図工の時間に、読書感想画に取り組みました。３年生は課題図書の読み聞かせを聞いて、本のイメージを絵にして表現しました。同じ本でも感じ方やとらえ方によって表現する絵にも違いが出てくるため、これからの完成が楽しみです。

　２年生は、動くおもちゃづくりに夢中です！作って、遊んで、作り直して…。楽しんでいます。

　本日は学校公開日でした。たくさんのご参観ありがとうございました。子どもたちはとても張り切っていました。

　上の写真は１組です。国語の授業で、「鳥獣戯画を読む」の読み取りに入りました。すらすら読めるように練習しています。
　下の写真は２組です。算数の授業で、拡大や縮小について、プログラミング教材で学びました。

　今日は２・３時間目の授業参観ありがとうございました。国語の「すがたをかえる大豆・食材のひみつ教えます」のクロームブックを使った調べ学習や、算数の「式と計算」での２通りの解き方で解く方法を考えることなど、どの子も一生懸命学習に取り組むことができたと思います。

　１４日（月）は１年１組、１５日（火）は１年２組で授業研究を行いました。算数で、「１３−９」の計算の仕方について考えました。どちらの学級も、子どもたちが、自分の考え方を出し合い、担任の先生と楽しく学びました。
　１５日（火）の授業後には、先生たちで集まって、よりよい授業法について話し合いをしました。

　２１日（月）は第３月曜日で、あいさつデーです。この機会にご家庭で、あいさつの意義について、話題にしていただけたらと思います。
　当日は、お子さんの登校時刻に合わせて、あいさつをぜひお願いします。みんなであいさつの輪を広げましょう。
　校門等での保護者ボランティアの活動は予定通り行います。ご協力よろしくお願いします。
（写真は先月のあいさつデーの様子です）

　図工の授業では、読書感想画に取り組んでいます。みんな同じ本を読み聞かせして、その物語から想像した絵をかいています。動物がたくさん出てくる物語なので、動物をかいている子が多いです。chromebookで動物を調べて、色などを参考にしています。

　教室に大きなモニターが入りました。クロムブックとつなげることで書き込みをしたり、デジタル教科書をうつしたりすることができます。発表もしやすくなりました。また、クロムブックのスライドアプリを使って、野外教育活動の紹介プレゼンテーションを作っています。スライドの作り方にも少しずつ慣れてきました。

　秋の木の実や葉っぱを集めて、おもちゃ作りをしました。設計図を描き、材料を考えて秋らしいおもちゃを作って遊びました。
　松ぼっくりを使ったけん玉は、紐の長さや松ぼっくりの大きさによって、難しさが違うことに気づいたり、マラカスは、中に入れる木の実の種類や量によって、音が違うことに気づいたり、いろいろな発見をしながら、楽しく遊びました。

　生活科で、動くおもちゃ作りをしています。今日は、紙コップを使ったおもちゃを作りました。飛び出す仕組みは、輪ゴムです。子どもたちは、楽しく取り組むことができました。

　国語で「かたかなで書くことば」という学習しています。
　かたかなで書く言葉には、「動物の鳴き声」や「いろいろなものの音」「外国から来たことば」「外国の国や地域、人名」などの種類があると学習しました。
　
　そこで、今日は新聞の中からかたかなの言葉を探しました。「イタリアって書いてある。外国の国の名前だね！」「カメラって外国からきた言葉なのかな？」どの子もとても意欲的に取り組むことができました。私たちの生活の中には、かたかながあふれています。

　今日は国語のテストをしました。「世界にほこる和紙」では、和紙のすばらしさについて学習をし、最後まで集中して取り組むことができました。今週から家庭強化学習週間に入ります。また、テストが続くのでテスト勉強を計画的に進めましょう。