国語の授業で「帰り道」を学習しています。今日は主人公の「律」と「周也」の心情がどのように変化したかを、本文から読み取り、考えました。二人の心情を表す部分を抜き出し、ワークシートにびっしり書き込んでいました。二人の心の距離もグラフで表し、イメージをつかんでいました。みんなすごい集中力でした。国語の授業で、「読む力」「読解力」を高めることを意識して授業を進めていきます。読むことの楽しさを味わってほしいです。

今日は、1年生を迎える会の練習がありました。アリーナでクラス代表の子が大放課に練習しました。本番に向けて何回かこれからも練習します。心を込めて話すように練習しています。

今日は歯科検診がありました。歯科検診では、学校歯科医の先生に、虫歯がないか、歯の生え変わりの様子はどうか、かみ合わせはどうかなど、口の中全体の様子をみていただきます。
検診の時、歯医者さんが、いろいろな記号を言っていますが、
「／（斜線）は健康な歯、〇は処置が終わっている歯や直している最中の歯、×は様子を見る必要のある乳歯、Cは虫歯、COは虫歯になりかけている歯」という意味です。よく聞いていると、自分の歯の状態がわかりますよ。歯みがきをしっかりしたり、食事の時はよくかんだりして、歯を大切にしましょうね。

５年生の算数では、体積について学習しています。大きなものの体積を「立法メートル」という単位を使って求めたり、入れ物の中に入るもののかさ（容積）を求めたりして、いろいろな「かさ」があることを学習しました。
算数の時はいつも、今までの学習をもとに自分なりの考えをもち、それを全体で共有しながら課題解決をしています。自分でじっくり考える姿や友達の考えを聞く姿は、真剣そのもの。多くの学びがある、すばらしい時間となっています。

給食の時間です。今日の献立は、中華めん、牛乳、しょうゆラーメンの汁、春巻きです。しょうゆは、日本を代表する調味料の一つです。現在では、世界中で使われるようになりました。外国に輸出されるようになったのは意外に古く、江戸時代のことです。ヨーロッパへ渡ったしょうゆは貴重品として高値で取り引きされていました。

写真は、４年生の給食の様子です。今日も暑い日となっていますが、つるつると食べられるラーメンは大人気のようです。たくさんの子がおかわりをしていました。明日から大型連休に入りますが、連休中も生活リズムを崩さず、元気に過ごしましましょう。

今日は。書写の授業でカタカナを書きます。めあては「画の方向に気をつけて書こう」です。似た形のカタカナを比べて、みんなで特徴を出し合いました。画の方向、長さ、とめやはらいなど、たくさん発表できました。「なるほど」の意見には、自然に拍手が起こっていました。やる気いっぱいでした。

春の校外学習が近づいてきました。今日は緑色のプリントを見ながら、校外学習のお話を聞きました。1年生にとって、初めての校外学習、うきうきです。しっかりプリントを見ながら、確認することができました。

外国語活動の時間には、楽しそうな声が響き渡ります。
今日はアルファベットを書く練習からスタートしました。
書き方を教えてもらった後、丁寧に書く姿が見られました。
そのあと、「I like 〜」「I don't like 〜」と、友達に好きなもの、好きではないものを質問する時間がありました。
隣同士、前後など、たくさんの友達と英語で質問することができました。

風がさわやかな朝です。今日も地域の皆様、保護者の皆様に見守っていただきながら、神山っ子たちが元気に登校してきました。皆様の黄色い旗にしっかりガードされ、今日も安全に登校完了できました。横断歩道や校門で「おはようございます！」「いってらっしゃい！」と声をかけてくださり、手を振って応える子もいました。朝早くからありがとうございました。

今日は家庭訪問最終日です。訪問予定の皆様、よろしくお願いします。自宅確認のご家庭には、お手紙を入れさせていただきますので、ご確認ください。

明日から大型連休に入ります。市内の感染状況は心配な状況が続いています。連休中も体調管理にご留意いただき、ご家族で感染予防に努めてください。

前回まで，３大原則について学びました。
今日からその３大原則と国の政治はどのような仕組みで成り立っているのか
どのような仕組みで反映されているのかを学びました。

今日は国語の授業でした。
物語にでてくる人物の人物像を考えて
自分なりに文も書きました。
これから勉強が難しくなるもかもしれないです。
でもみんな頑張って手を挙げて発表します！

今日４月２７日の給食は，和食の献立でした。
みんなが大好きなカットパインを静かに食べていました。
食器もきれいに片付けられていました。

神山では、いろいろなところで掃除をしています。みんなで神山をきれいにして、せいけつを保っています。みんなで力を合わせて教室をきれいにしていました。

今日は本格的に委員会活動が始まりました。
ここ，情報委員会では他の委員会の紹介文をかいています。

　今日は理科の授業で、酸素・ちっ素・二酸化炭素にものを燃やす働きがあるのかどうかを実験しました。班の友達と協力しながら、真剣な表情で臨みました。実験後は結果や考察をノートにまとめました。

今日は家庭訪問のため、給食、掃除のあと、すぐに下校という日課です。一斉下校に遅れないように、みんなで協力して掃除を進めました。
ほうきでごみを集める子、雑巾で床をきれいにする子、黒板をきれいにする子、ごみを拾う子…。一人ひとり、自分ができる仕事に一生懸命取り組みました。学級のみんなで協力したら、短い時間でも教室や廊下がとてもきれいになりました。
こんなふうに、いつもみんなで協力して、学校生活をもっともっとよくしていきたいですね！

給食の時間です。今日の献立は、ごはん、牛乳、鶏団子汁、豆腐ステーキのみそだれがけ、カットパインです。和食文化に欠かせないものの一つに「はし」があげられます。日本にはしが伝わった当初は、食事ではなく儀式などにつかわれていたそうですが、時代が進むと食事に使われるようになり、はしの種類や作法などが日本独自に発展しました。今日の食事でも、はし使いを意識して食べましょう。

写真は２年生の様子です。きき手の反対の手で器を持ち、上手にはしを使っておいしそうに食べていました。豆腐ステーキをはしで器用に切り分けている神山っ子もいましたよ。
今日はとても暑くなり、冷たいカットパインが大好評でした。いつも、おいしく給食をいただいています。

音楽でリコーダーの学習をしました。姿勢、持ち方、指づかい、そして感染対策。
いろいろ注意をしながら、さあ演奏です。
今日は「さくらさくら」と「エーデルワイス」に挑戦しました。

家庭科の授業で、ガスコンロを使いました。使い方を確認し、お湯を沸かします。湧いたお湯で、緑茶を入れました。急須を傾け、最後の1滴まで慎重に注ぎ、おいしくいただきました。

4年生は、国語で「白いぼうし」という物語の学習をしています。この物語は、冒頭から夏みかんが登場し、そのさわやかな香りの中、物語が進んでいきます。
あるクラスをのぞくと、物語に出てくる「夏みかん」や「白いぼうし」に焦点を当て、登場人物にとって、どのようなものかを考える学習をしていました。
学習のおわりに、夏みかんが登場。これは、１０年ほど前から毎年、和歌山県の農場が、「白いぼうし」を学習する4年生の子どもたちのためにと、ご厚意で送ってくださっているものです。
子どもたちは、一人ひとり、夏みかんのさわやかな香りをかいだり、手のひらにのせて重さや大きさを確かめたり、きれいな色や形を眺めたりして、「白いぼうし」の物語の世界を味わいました。