今日はことばあそびをしました。自分の知っている言葉や今まで学習した言葉を使って上手に詩を作ることができました。

国語では、ひらがなで書くと同じことばでも意味が異なることを学習しました。
国語辞典を使って、教科書と同じような問題を作りました。

算数では全体と部分との関係を比を使ってあらわしていきます。
線分図を使って考えています。

国語では、「たずねびと」の題材を学習しています。登場人物の心情の変化を読み取ろうとがんばっています。

書写では、カタカナの練習に励んでします。
１画ずつ、ていねいに書いています。

　本日の理科の時間には影の位置の太陽の位置の関係を調べました！
太陽の位置はどこかな？遮光板を使って確認しました！

　本日は臼台祭りのお囃子の練習を保存会の皆様に教えていただきながら行いました！
みんな真剣に取り組んでいます！

　今日の４時間目は、体育で「リレーあそび」をしました。　
先週行った「リングリレー」のルールを確認し、自分の順番がまわってきたらリングを受け取ってスタートしました。リングの受け渡しが段々上手にできるようになりました。

ミシンボランティアの方に来ていただき、ナップザックの口の部分を縫いました。ボランティアの方に温かく見守っていただき、作業を進めることができました。すてきなナップザックができるといいですね♪

今日の給食は、麦ご飯　牛乳　ゆばのすまし汁　豚ひき肉と野菜のそぼろ丼の具　です。

今日のご飯には、麦が入っていましたが気がつきましたか？
麦には、小麦と大麦がありますが、麦ご飯に使われているのは「大麦」です。大麦の中でも、小さいものは「六条大麦」で、麦ご飯や麦茶に利用されます。大きいものは「二条大麦」で、ビールや麦焼酎に利用されます。外側の皮が離れやすい種類は「はだか麦」で、麦ご飯や麦みそに利用されます。大麦はいろいろな食品に形を変えて食べられているんですね。

３年生が臼台祭りのお囃子の練習を始めました。
コロナ感染症の影響で子どもたちが体験するのは、たいこだけです。保存会のみなさんに教えてもらう機会も限られているためポイントを絞って教えていただいています。ていねいなご指導をありがとうございます。
今年も子どもたちは１０月の発表会に向け、がんばっています。

図工では「わくわくプレイランド」の制作に取り組んでいます。
電動糸のこぎりを使って進めています。

国語では「どうぶつ園のじゅうい」の読み取りをしています。
ひっしゃのしごとについて調べました。訳や工夫をプリントに記入しました。

国語では「いろいろな意味を持つ言葉」の学習をしました。
国語辞典で使い方を確かめました。

国語では漢字の筆順の覚えています。

図工では「まどからこんにちは」の制作に取り組んでいます。
補助線をもとに切り取り線を描いています。

家庭科でのナップザック作り、真剣に取り組んでいます。
修学旅行までひと月をきりました。間に合わせるためにがんばっています。

図工ではギコギコトントンクリエイターの制作を友達と協力しながら進めています。

国語ではローマ字の練習をしました。
これでタブレットの入力もローマ字入力ができるようになりますね。

算数では時計の読み方を学習しています。
時計の針の長さに気を付けて時間をあらわす練習をしました。