奥小学校HPにようこそ!わたしたちの教育活動の一端をご覧ください。

11月30日 3年生 繰り返し、筆算の練習をがんばっています!

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 11月最終日。長い2学期もまとめの時期を迎えています。算数もどんどん新しい学習にチャレンジしていますが、やはり、ミスなくすばやく計算する力は繰り返し練習してしっかり身につけたいものです。
 一桁をかける筆算の練習もがんばっています。ミスなく解けたことに喜びながらも、九九があやふやになっていることに時々ドッキリしながら、楽しんで練習を繰り返しています。

10月30日 日新 日新リーダー会

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 5・6年生が集まって、2学期最後のお楽しみ会の計画を立てました。どんな出し物が出るか楽しみですね。

11月30日 6年生 今日の6時間目

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1、2組の様子です。
どちらも国語でした。
1組は話し合い、2組は日本文化を伝えるパンフレット作りです。
6時間目ではありましたが、一生懸命やってました。

明日から12月です!
寒くなるそうです!
服装には気をつけて!

11月30日 1年生 けんだまあそび

 昔あそびの1つである、けんだまあそびをしました。教室では狭いため、今日は外で遊びました。初めて触る子もおり、慣れない様子でしたが楽しんでいました。
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11月30日 昼放課の様子

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秋も深まり、校庭の木々から落ち葉がひらひらと...
風が吹くとどこまでも飛んで行ってしまうので、掃除の時間にみんなで頑張って片付けています。
そんな中。今日は昼放課にも落ち葉清掃にボランティアで取り組む児童たちの姿が見られました。5年生と2年生の児童たちです。すてきな奥っ子たちに心も温かくなりました。ありがとう。

11月30日 1年生 リレーの練習

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赤いリングをバトン代わりにして、リレーの練習をしました。
バトンタッチのタイミングをつかむことがポイント。
みんな一生懸命、仲間を応援していました。

11月30日 2年生 なわとびをがんばったよ

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これからの季節は、なわとびで体力づくり。
あや跳びや駆け足跳びもできるよう、放課も外に出て練習しましょう。

11月30日 4年生 読書感想画をかいたよ

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 筆の使い方、色の濃淡の塗り方を教えてもらいながら
みんな熱心に描いていました。
物語を読んで、印象に残っている場面は人それぞれ。
鑑賞会が楽しみですね。

11月29日 日新 読み聞かせ

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 今朝は「たまてばこ」の方の読み聞かせがありました。
大型絵本も読んでくださり、どの子も楽しく集中して聞くことができました。

11月29日 2年生 馬のおもちゃの作り方

 国語の学習で「馬のおもちゃの作り方」という勉強をしています。同じ大きさの箱を探してきて、教科書を読みながら一生懸命馬のおもちゃを作りました。なかなかあしがうまく立たず、苦戦しているグループもありましたが、協力して楽しみながらつくることができました。
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11月29日 たまてばこによる読み聞かせ3

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今日の読み聞かせの様子です。

11月29日 3年生 電気の通り道

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乾電池にどのように導線をつなぐと豆電球の明かりがつくのか実験しました。
何通りもつなぎ方を考えて、順番に確かめていきます。
明かりがつくと、「本当についた!」とうれしそうでした。
今回の実験で、明かりがつく秘密はバッチリ理解できたようです。

11月29日 たまてばこによる読み聞かせ2

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たまてばこのみなさんによる読み聞かせの様子です。

11月29日 たまてばこによる読み聞かせ

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今日はたまてばこのみなさんによる読み聞かせがありました。
どのクラスも真剣に聞く姿が見られました。
たまてばこのみなさん。ありがとうございました。

11月28日 6年生 今日から反比例!

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「比例と反比例」の学習を進めています。
先週をもって比例を終えたので、今日から反比例です。
定義や性質を学習しました。

なんで“反”比例なのか、イメージがもてたかな??

11月28日 屋運体育

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 今日の1時間目に、屋運で体育をして体を温めました。平均台などの障害物を乗り越えました。

11月28日 5年生 デンソーファクトリーツアー

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 社会科の学習で、今は自動車の学習をしています。今日はその一環でデンソーの自動車部品工場の方にオンラインファクトリーツアーを行っていただきました。

 部品の作られている工程や品質管理の仕方など、工場の様子を中継しながら解説していただきました。貴重な経験をすることができました。

11月28日 2年生 たまてばこ

今日は、たまてばこの読み聞かせがありました。
どのクラスもとても楽しそうでした。
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11月25日(金)3年 コスモス読書祭り

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11月25日までがコスモス読書祭りでした。時間を見つけて読書に励む姿が見られました。

11月25日 日新 作品展に向けて

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3学期に行われる作品展に向けて
みんなで話し合いを行いました。

「こんな作品にしたいな!」
「こういうのはおもしろい?」

友達と話し合いながら 様々なアイデアがたくさん出ていました。
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