日頃は、本校の教育活動にご理解とご協力をいただき、誠にありがとうございます。
　明日から校外学習です。ここ数日、市内では新型コロナウイルス感染者数が増加傾向にあります。朝の健康観察、お子さんの健康状態を十分把握して、送り出していただくようお願いいたします。
　通常通り学校で過ごす児童も含め、３７．５度以上の発熱やのどの痛み、せきが出るなどのかぜ症状が見られた場合、参加・出席を控えていただくようお願いします。また、以下の点に引き続きご協力お願いします。

・日頃からのお子さんのコロナ対策を引き続きお願いします。マスクの着用、手洗いの励行、換気、不要不急の外出を控えるなど、ご家庭におかれましても今一度、呼びかけをお願いします。
・家族も含めた毎日の健康観察を実施するようお願いします。同居の家族等に発熱などの症状がみられる場合も、お子さんの登校を控えるようにお願いします。
・お子さんが濃厚接触者、PCR検査等で陽性の判定を受けた場合、指示された期間、お子さんの登校を控えるようにお願いします。その際は、学校、または一宮市教育委員会学校教育課へ連絡をお願いします。
【浅井南小学校】　28-8714
【一宮市教育委員会学校教育課】　85-7073

動物に色をぬりました。色がつくと本物の動物のようになりました。集中して活動できました。

朝のスピーチでは、簡潔にわかりやすく伝えられるようになってきています。聞いている人も聞き取りやすいので、質問が的確ですばらしいです。

　面積の授業では、平行な2本の直線にはさまれた平行四辺形や三角形の面積の求め方を学びました。平行な2本の直線ということは・・・？ということに目をつけて面積を求めました。

　国語の授業で、前時に話し合った学校の課題について話し合いをしました。
「こうすると良くなると思います」、「これはどういう意味ですか？」など自分の意見を言葉にして話すことができました。

　１１月６日（日）に浅井公民館にて、令和４年度浅井町文化祭が開催されました。地域の方々の書、華、写真、絵画、水墨画、アートフラワー、手芸など、多彩な作品が展示され、すばらしい作品ばかりで心に残りました。地域の皆様のこうした文化を次を担う子どもたちに引き継いでいけたらと思います。
　浅井中学校の生徒からもたくさんの作品が展示され、小学生にとっていい目標になるかと思います。各子ども会から素敵な掲示物も展示され、地域を大切にする子どもたちの気持ちが伝わってきました。

　今日はＳＮＳのモラルについて考える学習を行いました。
　傷つくような内容のメールが送られてきたら、自分だったらどうするのかを考えました。「直接会って話す。」「電話で話す。」など、様々な意見が出ました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、みぞれ汁、絹厚揚げのゆずみそがけです。

絹厚揚げは、いつものみそだれにゆず果汁を混ぜて、ほんのり香りのよい味わいに仕上げてありました。
少しずつ気温が下がり、季節の変わり目を感じますね。
食べ物からも季節を感じてみてください。

「みんなで楽しく過ごすために」という単元を学習しています。１２月に行われる予定の「レッツプレイ通学班」で１年生から６年生までが楽しめる遊びとして何がいいかを考え、班で話し合いました。その後、話し合いの結果やどんな話し合いが行われたのかを代表の人に発表してもらいました。実際に行う行事なのでみんな真剣に話し合っていました。この話し合いを参考に１２月の「レッツプレイ通学班」では、班で仲良く遊んでほしいと思います。

　今日は、リレーの学習を行いました。バトンパスに力を入れて取り組みました。前を向いて走りながらバトンをもらうことを意識して練習しました。何回も練習することでだんだん上達してきました。

新聞で作った動物の形を作ったり、のりではりつけたり、色をぬったりとそれぞれの制作を意欲的に取り組みました。

　今日は、大学生の方に社会見学へ向けての事前学習を行っていただきました。カードゲームを通して川の生き物の暮らしについて学びました。みんな楽しそうにゲームに取り組むことができました。
　１１月８日は、アクア・トト岐阜へ行きます。アクア・トト岐阜の水槽は、それぞれの生き物が実際に暮らしている環境にできるだけ近づけるために工夫されているようです。今日学んだ生き物を見つけられるといいですね。

3年生は来週の校外学習のための環境学習がありました。カードゲームをしながら、生き物のひみつを楽しく学習しました。

　朝の時間に学年集会を行いました。運動会での頑張る姿、立派な高学年としての姿、いろんな姿をみることができ、うれしく思います。
　来週は、校外学習があります。浅井南小の代表としての姿をみせ続けてほしいと思います。

本日の清掃活動の様子です。

本日の清掃活動の様子です。毎日使う学校を一生懸命きれいにしています。

　虫めがねで日光を集めると、明るさやあたたかさがどうなるのかを調べました。今日は太陽が出ていて、実験ができて嬉しそうでした。初めて知ることがたくさんありましたね。

　以前、国語「班で意見をまとめよう」で、「一年生に絵本の読み聞かせをする」という話題の話し合いを行いました。そこで話し合って決めた本を１年生の前で読み聞かせを行いました。１年生の子が喜んでくれて、とても嬉しそうでした。読み聞かせのあとには、名前を聞いたり、好きな物を聞いたりして交流する様子が見られました。素敵な時間が過ごせました。

国語の学習の「班で意見をまとめよう」で、「一年生に絵本の読み聞かせをする」という話題で話し合いをしました。そこで選んだ本を、実際に一年生の子に読み聞かせする機会を設けました。少し緊張していたようですが、一年生の子が静かに聞いてくれてうれしかったようです。

習字の授業では、筆づかいに気をつけながら書くことができました。魚の版画づくりに一生懸命取り組んでいます。