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最新更新日:2024/08/27 |
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教育漫才【10月24日(月)6年生】
めくりがどんどん完成しています。さすが6年生、力作ぞろいとなっています。
![]() ![]() レッツゴー ソーレ―【10月24日(月)3年生】
速さの違う伴奏に合わせて主旋律をリコーダーで演奏しています。
![]() ![]() ![]() ![]() 世界にほこる和紙【10月24日(月)4年生】
アップとルーズの説明文で学習したことを思い出しながら、文章の組み立てについて考えています。
![]() ![]() ![]() ![]() 朝の連絡【10月24日(月)1年生】
今日一日の予定を、担任の先生が話しています。一週間のスタートです。がんばろうという気持ちが伝わってきます。
![]() ![]() 登校です【10月24日(月)全児童】
今日もたくさんのPTAの方々、見守り支援の方々に守られて無事に登校を終えることができました。ありがとうございました。今日の下校は、1年〜4年が14:55、5年と6年が15:50の予定です。よろしくお願いします。
![]() ![]() みんなのウサギ【10月24日(月)本校自慢のウサギたち】
きなことモナカは、今日もなかよくならんでいます。ショコラは、毛布から出てきています。くろみつはショコラがいるほうの壁を気にしています。
![]() ![]() みんなのウサギ【10月23日(日)本校自慢のウサギたち】
ショコラは、毛布の中にいましたが木箱の上へ一気にジャンプ。飛び乗りました。すごいジャンプ力です。くろみつは、顔を洗っています。きなことモナカはなかよく散歩しています。
![]() ![]() みんなのウサギ【10月22日(土)本校自慢のウサギたち】
ショコラは寒さに慣れてきたのか毛布のなかに入っていません。くろみつは、ブロックの↑にいましたが、モナカがくろみつり部屋をのぞくと駆けよっていきました。今日も元気いっぱいのウサギたちです。
![]() ![]() 活動の様子【10月21日(日)のたんぽぽ】![]() ![]() ![]() ![]() 「15cmもう測ったよ。」「だれが、どの文字書く?」と、仲間3人で協力して進めていました。 活動の様子【10月21日(金)のたんぽぽ】
低学年から高学年まで一緒にバランスボールで運動しました。みんなで仲良く遊び、笑い声がたえない1時間になりました。
![]() ![]() ![]() ![]() 活動の様子【10月21日(金)のたんぽぽ】
図工の作品が仕上がり、とてもうれしそうです。N-1グランプリの練習では、よりよいものにするために先生からアドバイスをもらっていました。真剣なまなざしで、先生の話を聞いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 活動の様子【10月21日(金)のたんぽぽ】![]() ![]() ![]() ![]() 練習した技を、みんなの前で堂々と発表できました。 活動の様子【10月21日(金)のたんぽぽ】
2年生全体で、体育館で初めてN-1グランプリの練習をしました。その後お楽しみで、レクレーションをしました。書写の授業は、集中してノート書き込んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 活動の様子【10月21日(金)のたんぽぽ】![]() ![]() ![]() ![]() ガチョウの「こんにちは」「やじるしきーをおしたら…」などのせりふが吹き出しで表示され、ゲームスタート。矢印キーで動かした虫が3回でパンを食べ、決まった個数を食べ終えると、手書きで作った「ゲームクリア」という文字が表示されました。お見事! 活動の様子【10月21日(金)のたんぽぽ】
食べ物カードの絵を見て、その名前を考え、ひらがなカードを並べるクイズをしていたら、上級生が助っ人にやって来ました。「ば!はじめは、ばだよ。」「こっちの方にあるんじゃない?」などとヒントを出してくれて、笑顔で楽しく学習できました。
![]() ![]() N-1グランプリに向けて【10月21日(金)1年生】
ゆっくりはっきりとセリフが言えるように練習を重ねています。
![]() ![]() 未来のわたし【10月21日(金)6年生】
仕上げのニスを塗っています。いよいよ完成です。
![]() ![]() ![]() ![]() N-1グランプリに向けて【10月21日(金)2年生】
初の舞台練習を行っています。聴いている子が温かい心で聴いているので、演技する子は安心して初舞台をがんばっています。緊張するとセリフが早くなる子が多いようです。ゆっくりと話す練習をしていきましょう。
![]() ![]() くじらぐも【10月21日(金)1年生】
だれが話したことばなのかを確認しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() くるくるランド【10月21日(金)3年生】
紙が回る仕組みを動かしながら、表したいことを表現しています。
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