どっちが、タコで、どっちがイカでしょう？

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【1】a sea creature with a long soft body
　　　and ten arms around its mouth

【2】a sea creature with eight tentacles


英英辞典だとこれ。
イカって2本の触腕を使わないときはしまっているので、イカの足も8本に見えるときもあるのだとか。

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きみなら、タコとイカ、どうやって説明しますか？？
ちなみにタコイカってのもいるｗ

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国語の授業の一環で、カタカナ語を説明するゲームが行われていたので、この話を書いてみました＾ー＾みんな説明頑張ってましたね！！

本日、第2回実行委員会を行いました。

○協議事項
　•1年生自転車安全教室
　•健康ひろば（講演会）について
　•資源回収について
　•花壇づくりについて
　

修学旅行に向けて、横浜分散でのコースを決めています。
どのクラスも、ものすごい熱量で話し合いをしています。

一宮ビリーブとの１回戦でした。

初回、先頭打者が出塁したものの、得点につなげられなかったこと、守備のミスが重なったことなどで点差が開き、結果は0対11で敗退となりました。

個々の課題が見つかった試合になったと思います。
夏に向けて鍛え直していきましょう。

犬山ー扶桑
3ー0

準決勝の反省を活かし、落ち着いた試合運びで快勝！
西尾張に再度挑戦です！

犬山ー岩倉
3ー1

スコアほど楽ではない相手でした。
やるべきことをやりきれば勝てることを証明しました。
相手に飲まれず、自分達のやるべきことを。
決勝でもそこがポイントになりそうです。

　牛肉、たまねぎ、
　　ジャガイモ、ニンジン…。

きみは何を作れますか＾ー＾？

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　◆一つひとつの知識を組み立てて、一つの解法を習得できるのが、問題集。
　◇いろんなアイデアを出し合い、様々な解決策を習得できるのが、授　業。

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　持っている材料（知識）はみんな同じ（教科書）です。
いろんな料理（解法）を作って楽しみたいですね(^^♪

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ちなみに、上の材料から作れるものは…。
カレーライス、牛肉のミルフィーユ、シチュー、プルコギ、グラタン、チャプチェ、ハヤシライス、コロッケ、ブッフ・ブルギニョン、カタプラーナ、ボルシチ、ポトフ・・・。

お〜、みそ汁も！
カタカナ率91%。。。

連休明けでしたが、みんなよく頑張ってましたね！！！！素晴らしいぞ！

では充実のGWを＾ー＾ｑ

質問『　きみは、自分が必ず
　　　　　失敗する方法を知っていますか？　』

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　人はいろんな経験を積むことで【　自分なりの法則（経験則）　】をつかんで、【　判断　】することが多いです。

◆相関
　　一方が増えると、片方も増える（または減る）という関係。

◆因果
　　こうすれば、こうなるという関係。

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・炭水化物から食べると食後30分で眠くなる。
・運動中に炭酸を飲むと、汗が止まってしまう。
・中央道を、キロ5分15で走ると必ず信号に引っかかる（夜20時頃）
・運動しないと、集中力も下がる。

などなど。きみはどんなものがありますかね＾＾？。

失敗するならそれをやらなきゃいいというアプローチ方法です＾ー＾
成功ってまぐれ当たりがありますが、失敗にまぐれはないので、信頼性高いかなって思ってます＾＾ｑ

今日の給食は
　ご飯　牛乳　とり肉のお茶パン粉焼き
　ほうれん草のなめたけ和え　若竹汁　柏餅です。

今日は、八十八夜です。
立春から数えて８８日目がちょうど今日です。
今日の給食では、城東校区にある「日比野製茶様」のてん茶を使い、
マヨネーズとパン粉に混ぜた物をとり肉に漬け込んで焼きました。
てん茶は、抹茶の原料になる葉です。
普通は、抹茶にするため葉のままでは流通していません。
給食用に特別にわけていただいています。

端午の節句のお祝いとして、若竹汁と柏餅を組み合わせています。
筍は、今の時期、１日に約１メートル伸びます。
成長を願い筍を使いました。
詳細は、学校ＨＰの５月食育だよりをご覧ください。

漢字検定にチャレンジしたい生徒、
是非、申し込みをしましょう！

チャレンジは、
人を大きくさせるはず！！
頑張るぞー！

学年通信でもご連絡差し上げましたように、校区内の小学校の学年閉鎖もあり、5/27(金)の授業参観は「　中止　」とさせていただきます。
よろしくお願い致します。

※配信メールでもお伝えさせていただいております。
　登録が不要な方は、登録解除をよろしくお願いします。

　4月30日に扶桑中にて扶桑中と練習試合をしました。
扶桑中の先生、生徒の方々、ありがとうございました。
試合は相手の強いサーブに苦戦し、点を重ねられてしまいました。まずはサーブカットからリズムを作ることを再確認しました。
この代になってから目指している「ボールを自陣に落とさない」ことを夏の大会に向けて、さらに磨いていきましょう。

5月1日にエナジーサポートアリーナで市民大会がありました。
結果は、
東部中2-0
城東中0-2
南部中0-2
で4校中3位でした。
初戦はサーブミスやレシーブミスがありましたが、終盤には自分たちらしいテンポで試合を運ぶことができました。
2戦目以降は、相手とのレベルの差を感じました。
自分たちの点数を重ねることはあまりできませんでしたが、試合の中で失点の中にも、成長を感じられるプレーがありました。
やるべきことをシンプルにし、まずはサーブを入れる、サーブカットを上げることを次の練習で取り組んでいきましょう。
今日の悔しさをバネに、試合をイメージした体運び(コーチが言っていた通り、ボールを操るために、自分の体を操る。
これが1番難しいことですが、これを練習することで上達していきます。
そのためにはボールを打った後の自分の形、そして、周りから見たコーチングが大事！)を意識して練習をしていきましょう！
3日連続の試合、お疲れ様でした。
保護者の方には、準備や送迎、応援など、多くの支援をしていただきありがとうございました。
今後ともよろしくお願いします。

犬山ー布袋
7ー1

雨の中での戦い。
もったいないミスで失点しましたが得点を重ねて大勝！
3日の準決勝決勝に駒を進めました。

ゴールデンウィークに入りました。
昨日の雨から一転して快晴です。
しかし、水温はやや低め。
休憩を挟みながら練習を頑張っています。

昨日は久しぶりに練習ゲームを行いました。
来てもらったのは豊橋の強豪クラブチーム"スキッツ"と地元でぐんぐん力を伸ばしている"犬山ジュニア"に来ていただき、三校で練習試合を行いました。

『心技体』全てにおいて勝っている相手に対して、点数だけでみたら離れて完敗でしたが、その中でもチームとして、個人として掴んだものは多々あったと思います。

県トップレベルのクラブチームのバスケットボールを見て、対戦して、実際に感じるものもたくさんあったはずです。

何よりも大切な『ルーズボール』ここへの執着心がとにかく素晴らしかったです。
ルーズボールは技術ではありません。
ハートの部分です。

昨日のゲームではハートの部分で負けていた部分も正直あったと思います。
ただ、その中でも果敢にファイトしたプレイヤーもいたことは事実です。

7月の大会まであと2ヶ月。
チャンスをもらえた時に自分の力を発揮する心と体の準備をしていこう。
このGWはあえて、練習機会を増やしています。
どう取り組み、何を学ぶか。
昨日のスキッツ、犬山ジュニアから吸収したものをアウトプットするGWにしよう。
泣いても笑ってもあと2ヶ月。
"今"この瞬間を全力で。
1,2,3,team！

　この代のベストゲームでした。自分たちで声を掛け合いながら、必死に泥臭く戦う姿にチームの成長を感じました。この悔しさを次に繋げることができるかどうかは、君たち次第です。ピッチ・ベンチから励ましの声がたくさん聞こえました。大人しかったチームが進化しています。
　決勝戦後、多くの生徒が泣いていました。負けた悔しさ・ＰＫを外した悔しさ・ＰＫを止められなかった悔しさ・決定機で外した悔しさ・戦えない悔しさ・試合に出場できなかった悔しさ。悔しさは成長への原動力となります。１年生大会で地区２回戦で敗退したチームが西尾張の決勝まで辿り着きました。厳しい練習に必死に食らいついてきた成果です。敗戦を糧に全員で成長していきましょう。会場・審判担当の先生方、ありがとうございました！丹陽中の皆さん、県大会頑張ってください。応援しています！

　保護者の皆様、早朝からの送迎、お弁当のご準備など本当にありがとうございました。後悔なく夏を迎えることができるよう、最善を尽くしてほしいと思います。今後とも宜しくお願いします。

犬山ー丹陽
0ー0

ＰＫ
3ー4
死闘と呼ぶにふさわしい戦いでした。
これまでのどの試合より走り、叫び、戦いました。
それでもあと紙一重で届かず。
雪辱は次に持ち越しです。

　４月２９日、扶桑北中と練習試合をしました。扶桑北中の先生、生徒の皆さんありがとうございました。
　試合では、セットごとにうまくいったところや改善すべきところがたくさんの発見がありました。その中でも、「練習でやったことしか、試合ではできない」ということを改めて痛感しました。練習の中でさまざまなパターンのプレーを経験していきたいと思いました。
　明日は扶桑中との練習試合、明後日は市民大会。夏の大会に向けて、貴重な実戦です。疲れを残さないように栄養補給と十分な睡眠をしてほしいと思います。
　お疲れ様でした。

犬山ー明治
2ー0

雨と相手の勇敢なプレーに苦しみつつも前半の2点を守り切りました。
決勝進出です！

先生たちの世界には、【　黄金の3日間、3週間、3か月　】という言葉がよく使われます。

　入学・進級してからの3日間。
　　GWまでの3週間。
　　　夏休みまでの3か月。

　・大型休みには、生徒が自立・自律して行動できるように。
　・みんなが安心して生活できる授業、学級運営を目指そう。
　　など、目標を掲げ先生たちそれぞれ良さを生かして運営していくわけです＾ー＾

　短期的、中期的な目標の重要性って話でした＾＾ｑ

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　3週間を終え、しばらくお休みです。部活もあるでしょう。
やりたいこともあるでしょう。ぜひ、自分の時間も大切に過ごしてください＾＾ｑ