気持ちを高め、いざ入場しました。みんなが主役になれるよう、全力で戦います！

赤組１Ａの様子です。

赤組３Ａの様子です。

赤組２Ａの様子です。

黄色組２Ｂの様子です。

黄色組３Ｂの様子です。

黄色組１Ｂの様子です。

　最後は自分らしく生きるために大切にしたいことを考えました。個性を大切にして生きていけたらいいですね。
　授業の最後は、ラストサムライの一部を映像で観ました。そのワンシーンだけでも、どう生きるべきか考えさせられます。実習生との授業。どちらにとっても思い出に残りますね。

　自分の考えをもってから、ペアで交流します。その後全体の場で発表しました。考えが徐々に深まっていきます。

　教育実習も今日が最終日。３時間目は道徳の授業です。５万回斬られた男として知られている福本清三さんの生き方から、自分らしい生き方を考えます。
　まず、教材を読んで、「もし自分なら、有名な人か無名な人のどちらになりたいか」を考えました。半々ぐらいの意見に分かれました。有名になってお金持ちになりたい、主役を陰でサポートできるから無名でいいとか、生徒の意見を聞いていると、どちらの考えも「なるほど」と思います。

　秋晴れで、清々しい朝です。生活委員会の１・２年生の生徒が、挨拶運動をしています。体育祭前日ということもあり、ウキウキした気分で気持ちのよい挨拶を交わしていました。今日も一日がんばれそうです！

さわやかな秋晴れです。どこからともなく金木犀の香りが漂ってきます。

　２年生は、学級大リレーの練習を行いました。２チームですが、一進一退の戦いとなり、目が離せませんでした。２日後、どちらのチームに勝利の女神が輝くのでしょうか。

　３年生は、体育祭に向けて、それぞれのクラスで考えて活動していました。３Ａではある映像を見てイメージトレーニングをし、３Ｂではあるものを書いたり体育館で練習したりしていました。さあ、２日後どうなるか楽しみです。

広報委員会が、お昼の放送に楽しい時間をお届けしています。クラスからのリクエスト曲を流しています。今日は、ドラえもんの歌が流れて、ほっこりした気分になりました。

他のパートにつられないように、何度も繰り返し練習を行いました。曲を区切り確認しながら進めていきました。

学習理解をさらに深めようと、動画を視聴させました。授業で学んだことを確認できるということで、生徒たちは真剣なまなざしで映像を見ていました。

実習生の先生は、明るくていねいな授業が行えています。子どもたちも、元気に発声することができています。英語を見守る先輩先生も、温かいまなざしで授業を参観していました。

教師の発問に対して、さまざまな理由を考えました。中京工業地帯が日本の工業を引っ張っていることを学びました。

　これまで習っているグラフだけでなく、ｘ軸やｙ軸に平行な直線をかきました。ｙ＝の形にしたり、通る座標を求めてかいたりして、グラフをかきました。