一宮市教育センターの先生をお招きして、よりよい授業づくりのための勉強会を行いました。子どもたちにとって「わかる」「できる」「楽しい」学びにするために、職員も学び続けていきたいと思います。

　図工では、電動糸鋸を使ってテープカッターを制作しています。考えてきたデザインを板に写しとって、いよいよ裁断に入ります。完成が楽しみです。

　現在、どんぐり読書週間が行われています。5年生の図工では、想像を膨らませてお気に入りの本の場面を描いています。今日は、図書館で本を探しました。本との素敵な出会いになることを期待しています。

　来週から始まる「あいさつ週間」に向けて、学級の目標を話し合いました。
司会進行も子どもたちで行い、活発な意見交換を行っていました。

算数の学習では、３けた×１けたの筆算の方法を学びました。子どもたちは２年生で学んだ九九を使って、大きな数も計算できることに驚いていました。練習を重ねて、速く、正確に計算できるようにしていきたいと思います。

生活科の学習では、集めてきた材料を使っておもちゃ作りを行っています。材料の特徴を活かして、みんなで遊べるおもちゃを考えていました。完成が楽しみです。

　1年生の学習では、漢字ドリルや算数のドリルを使って学力の定着を図っています。
入学したばかりの4月、ひらがなもまだ覚えたての様子だった子どもたちが、今は良い姿勢で「漢字」の書き取りに励んでいました。子どもたちの成長の速さに驚かされます。1年生として過ごす時間も残り3分の１ほどとなりました。学習、生活共にレベルアップを目指して励んでいきたいと思います。

　国語の単元「詩を楽しんで読もう」を学習しました。詩の学習では、リズムや言葉の楽しさを感じさせようと、視写や挿絵をかかせた後、追い読みや一文交代読みなどで音読をさせました。さらに、繰り返しの言葉や、強調している言葉に気をつけて、朗読会を行いました。

　１年生は、６年生のペアの子たちとお楽しみ会を行いました。６年生のグループで自分たちが計画した遊びを、１年生と一緒に行いました。「はないちもんめ」や「お絵描き遊び」をしました。

　１１月のお楽しみ会と生活科の合科として「的あて」や「輪投げ」「魚釣り」などのゲームを楽しめる「お店屋さんごっこ」を行いました。景品などもつくってとても盛り上がりました。

　１年生は、音楽の授業がありました。今日は、「ひのまる」の歌練習をした後、昨日作った自分たちのリズムをさまざまな楽器で演奏しました。

比例する２つの数量の関係をグラフに表しています。

固有種が教えてくれること」

段落どうしの関係を考えながらまとまりに分けていくために、電子黒板を見ながらみんなで意見を出し合い、聞き合っています。

「百科事典での調べ方」を習っています。本校の図書館にも「総合百科事典」が２セットあります。授業で授業で習ったことを生かして、実際に百科事典を手に取って調べてみるとよいですね。

　先日の11月10日（木）に一宮市地域文化広場を見学しました。生活科の町探検として訪問しました。今年は、ビデオ視聴ばかりでしたが、今回は実施に２時間ほどしっかり見学ができました。

　11月15日（火）の朝、ペアの４年生と読書週間の一環として、本の紹介カードの交換会をしました。お互いにいただいたカードを見合ってとても嬉しそうでした。

　１年生は、音楽の授業がありました。今日は、「ひのまる」を何度も練習しました。また、鍵盤ハーモニカも練習しました。最後に、楽器でリズム打ちができるように、簡単なリズムを作りました。

　５年生は、算数の授業で「お買い物ごっこ」を行いました。商品をきれいに並べて、値札をつけて準備をしました。その後、お客さんを迎え、おつりを計算して渡しました。

「図形の拡大と縮小」のテストの時間です。コンパスを手にしながら、一生懸命取り組んでいます。

図形の面積の出し方について、みんなで考えています。
高さが図形の外側にあってもよいか、今日、学びます。