今日はポンティングゲームを行いました。ポンティングゲームとは、教師が発した英単語を聞き取り、教科書から同じ英単語をペアの子よりはやく指さすというもので、子どもたちは楽しそうに取り組んでいました。

　今日は、おもちゃフェスティバルの招待状とおもちゃ券を渡しに行きました。1年生の子が楽しみにしているという話を聞き、さらにがんばって準備を進めようという気持ちになったようです。

　3年生の運動会の練習の様子です。大玉送りは上手になり、昨日から徒競走の練習に入っています。今日は一度全員走ってみました。3年生からは、トラックを使って走りますが、どの子もコースを守って一生懸命走る姿がみられました。

　音楽の学習で、手合わせ歌を中心に曲の拍を感じながら体を動かして楽しく取り組みなした。友達を変えたりリズムの速さをかえたりして、盛り上がりしました。

　以前、代表委員が行っていたコロナ対策パトロールの様子を、４年生の代表委員といっしょに、昼の放送で伝えました。
　学校全体にかかわる活動もがんばっています。

算数の「大きさ比べ」の学習で、机の縦と横の長さを比べました。鉛筆や指などを使うとと、○○のいくつ分と表せることに気づき、違いを調べることができました。

Viscuitの基礎を学びました。
タッチペンを使って、子どもたちがそれぞれオリジナルのキャラクター（魚など）を画面上に作り、それにプログラムを組み込んで任意に動かすということをしました。この学習では、与えられた課題や問題を解くのではなく、子どもたちは自ら考え、自らつくりだすことに楽しさを見出し、真剣に取り組みんでいました。

　算数の時間に、学びをいかしたゲームをしました。

　【ゲームの進め方】
１　ペアになる。

２　１〜９まで書かれたカードから取り出した３枚で、（２けた）÷（１けた）のわり算をつくる。

３　計算をして、あまりの数が小さいほうが勝ち。


　頭をつかいながら、楽しく活動することができました。

　総合的な学習の時間に、大豆に含まれる栄養や大豆の加工食品である豆腐の作り方について学びました。大豆の知識が増えることで、「もっと知りたい。」という気持ちが膨らんでいる子どもたちが多くみられました。

　今日学んだことは、大豆に関する内容のほんの一部です。これから大豆についての自分なりの課題を見つけて、ひみつを探っていきたいと思います。

体育では、運動会で踊るダンスをそろえるための練習を行いました。細かな振りや、手足の向きを確認したり、おおきく踊ることを意識したりと、本番に向けて一生懸命に楽しく踊る様子が見られました。

さくらっこの方々による、読み聞かせがありました。
子どもたちは、どんな話がすすんでいくのか、楽しそうに見たり聞いたりしていました。次回の読み聞かせも楽しみです。

今年の運動会の準備体操は、「エビカニクス」をおどります。みんな元気いっぱい体を動かして、頑張って練習しています！

　さくらっこさんによる読み聞かせがありました。今回は、『はないっぱいになあれ』という紙芝居でした。みんな静かにきくことができました。すてきなお話をありがとうございました。

　元気いっぱいの実習生が今伊勢小学校に来ました。今日から教育実習のスタートです。
　子どもたちとたくさんふれあい、多くのことを学んでいってくださいね。

「空気中には、水蒸気がどこにでもふくまれているのだろうか」の実験をしました。
グループに分かれて運動場や渡り、教室で保冷材に水滴がつくかどうかを調べました。
今日は、水滴のついた保冷剤をタブレットを使って写真に撮り保存しました。

　今日は道徳で「ケンタの役割」という題材で学習をしました。９月に入り、委員会、係などそれぞれの役割をこなすなかで、どちらを優先して活動しなければならないのか、どちらもバランスよくこなすためにはどうするとよいのか子どもたちも迷うときがあります。そんな主人公のケンタくんの迷いと自分たちの葛藤に寄り添いながら学習に取り組みました。今回の学習を通して、自分の役割について考えたことを今後の行動に生かしてほしいと思います。

　理科で、「地面のようすと太陽」という学習に入りました。遮光版で太陽を見たり、かげをつかった遊び「かげふみ遊び」をしたりしました。活動を通して、かげができているとき、太陽はかげの反対側にあることをつかむことができました。

３年生の算数では、あまりのあるわり算の学習をしています。問題文からあまりをどうするのか話し合いました。問題文に合うように、答えを１ふやすのか、そのままにするのかを考えました。問題文をよく読んで考えることが大切だと分かりました。

運動会練習が順調に進んでいます。スカーフを使った表現では、大部分の振りつけが完了しました。これから演技位置や隊形移動などを確認していき、さらに演技の細かな部分にもこだわっていき完成度の高い演技を目指していきます。

　給食後は、自由帳に絵を描いたり、英語や計算などの勉強をしたり、ブロックアートをしたりと様々で、落ち着いて過ごしています。