今日は夏休みに行ったことを紹介する文章を書きました。
wentやenjoyedを使うことを学びました。

　給食時に食べられないものがあった子が、がんばって完食しました。その日は周りの子から自然に拍手がわきました。みんな、一生懸命頑張っていることを知っていたのです。
　前向きですが、みんなで食べる給食はおいしいです。苦手な食べ物にもどんどん挑戦してほしいと思います。
　

　カッターナイフを使う練習をしました。
　初めて使う子も多く、先生の話をよく聞きながら練習ができました。

　体育では、「ソフトバレーボール」に取り組んでいます。1チーム4人で、ローテーションしながらラリーを楽しんでいます。ボールがつながるように、ルールの工夫をしています。
サーブは、コートの半分より後ろから下投げ。レシーブもキャッチOK。全員がさわってから返すようにしています。
　みんなで、声をかけながら、楽しむことができました。

　どんな障害物をつくるか話し合って、自分たちのコースを作りました。班の友達と協力することができました！

　２学期から、語彙力を増やすために、自分の言葉辞典作りを始めました。教科書の言葉から、知らない言葉や気になった言葉の意味をChromebookで調べて、それを使った文を作りました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、つぼん汁、さわらのてりやき、ココアパウダーでした。
５年生の４時間目の社会では、「どのようにして魚は食卓へ届けられるのでしょうか」をめあてに授業がありました。その後の給食にさわらのてりやきが登場し、学習した後に食べる魚はいつもより考え深く、おいしいものだった思います。

　今日の給食は、ソフトめん、牛乳、カレー南蛮ソフトめん（汁）、キャベツ入りつくねでした。キャベツ入りつくねには、キャベツが使われています。実はブロッコリーやカリフラワーは、キャベツの仲間です。ブロッコリーやカリフラワーの葉をよく見ると、キャベツの葉に似ています。見る機会があれば、よく観察してみて下さい。

　生活科で虫とりをしました。
２回ほど下見をして、虫がいそうなところを探していたので
はやく見つけることができました。
素早い虫を捕まえるのに苦戦しながら頑張っていました。

動くおもちゃを作り始めました。
うまく動かないことに苦戦しながらも、同じグループの子と協力しながら試行錯誤して作っていました。
完成が楽しみですね。

生活科では、動くおもちゃ作りをしています。教科書に載っているおもちゃ以外にもオリジナルがありました。おもちゃができたら、みんなで遊ぶ予定です。

　各グループの話し合いの結果を発表している様子です。
付箋を貼ったボードを見せながら、どの班も上手に発表できました。

今日はリコーダーのテストでした。
写真は直前の練習風景です。
みんな真剣な表情ですね。

避難訓練がありました。
久しぶりの避難訓練でしたが、安全に速やかに避難することができました。

　１時間目に身体測定をしました。

　２時間目に避難訓練をおこないました。いざというときに自分の身を守れるようにしていきましょうね。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、秋なすのみそ汁、揚げさといもと高野豆腐の甘辛らがらめでした。
　今日の旬の食材は、秋なすとさといもです。秋は「収穫の秋」と言われるほどおいしいものがたくさんとれる時期です。ぜひいろいろな秋の味覚を味わいましょう。

地震を想定した避難訓練を行いました。
放送がなると、すぐに身を机の下に隠し、素早く運動場に避難できました。

　今日の２限目に避難訓練がありました。「おはしも」を守ってしっかり取り組むことができました。３限目の体育は鉄棒の練習を、４限目の図工はトンボ作りをしました。高学年が低学年の子どもたちに教える姿がみられすてきな笑顔がたくさん見られました。

　避難訓練を行いました。
地震とその後火災が起こった場合を想定しました。
子どもたちは「お・は・し・も」を守って、真剣に取り組んでいました。