最新更新日:2024/11/15 | |
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10月12日 3年生 視力検査10月12日 あさひ 集中しています漢字や作図の勉強したり、交流の授業ではラジオペンチを使って針金を曲げたりして作品を作り始めました。 来週からは運動会の練習が始まります。体調を整えましょう。 10月12日 6年生 修学旅行に向けて10月12日 今日の給食鶏そぼろ丼・牛乳・白みそ汁・ツナ和え 〇 献立メモ 今日の和え物にはツナが入っています。ツナの原料はまぐろです。まぐろを油漬けにしたり、水煮にしたものをツナと呼びます。ツナはスーパーなどでは缶詰にして売られていることが多く、長い間保存できることが特徴です。 10月12日(水) 読み聞かせボランティア(2)10月12日(水) 読み聞かせボランティア(1)10月11日 4年生 寒くなってきました
とっても暑かった夏が終わり、少しずつ寒くなってきました。
写真は休み時間の様子です。 窓の近くの日差しが入るところで日向ぼっこをしている姿がとてもかわいいです。あたたかそう。 気温差が激しくなっています。体調に気を付けて過ごしてくださいね。 10月11日 4年生 安全情報モラル教室
情報機器を使うときにおこる問題や気を付けることを教えてもらい、みんなで考えました。そして使うときの自分のルールを考えました。集中して話を聞いて、大切なことを考えることができていました。
10月11日 3年生 話し合い活動話し合いはとても順調で、楽しそうでした。みんな意見を言うのがとても上手でした。また練習したいと思います。 10月11日 あさひ 肌寒い日でしたがみんな、勉強に一生懸命やっていました。 交流の授業も真剣に聞いていました。 急に寒くなり、体調を崩しやいので体調管理をしっかりとしよう 10月11日 3年生 1キログラムはどれくらい10月11日 2年生 おもちゃフェスティバル予行練習
今週の木曜日に、1年生を招待して「おもちゃフェスティバル」を開催します。
今日は、1年生に招待チケットを渡し、その後2年生だけでおもちゃフェスティバルの予行練習をしました。 配置を考えてセッティングしたり、チケットを使ってお店屋さんをやってみたり、本番通りに試してみました。 楽しみながら試行錯誤して、心の準備もできました。あとは本番を待つだけです。 みんなで力を合わせて頑張るぞっ!! 10月11日 第2回学校保健委員会講師の方のお話を通して、子どもを取りまくネットワーク環境の実態とその利便性や危険性について具体的事例を交えながら、学ぶことができました。 並行して、3年生以上の児童も情報モラル教育を受けました。これを機会にご家庭でスマホなどの機器の使い方についてルールづくりをされるとよいかと思います。 10月11日 子どもとルール作りを!ICT支援員さんにルール作りで決めるべき4つのことを教えていただきました。4つのこととは、「時間(20時以降はやめる等)」、「場所(リビングでやる等)」、「条件(宿題・勉強の時だけ等)」、「ルールを守らなかったときの罰則(スマホを親に預ける等)」です。罰則は、子どもに決めさせるとよいということを教えていただきました。 トラブルを避け、上手に使いこなすスキルを身につけてほしいと願っています。ご協力をよろしくお願いいたします。 ☞「親子で作るスマホルールリスト」 ↑ ルールを作り、実践するワークシートが作成できます 10月11日 6年生 情報モラルの授業10月11日 今日の給食今日は、「だしを味わう日」です。給食には、こんぶやかつおなどの合わせだし、かつおだし、煮干しだしなど色々なだしが登場しています。すまし汁を一口飲んでみましょう。今日は何のだしか分かりますか?今日のすまし汁は、かつおのだしです。かつおの香ばしいかおりと、うま味を感じながらいただきましょう。 10月11日 朝の登校10月7日 2年生 うごくおもちゃ
来週の木曜日に、1年生を招待して「おもちゃフェスティバル」を開催します。
今日は、プレゼントする「おもちゃ券」と「案内板」つくりをし、遊び方の説明とお店屋さんのシミュレーションをしました。 1年生に楽しんでもらうために、色々考えて準備をしました。 2年生のみんなも、ドキドキわくわくの来週の木曜日です。 10月7日 1年生 今日の1年生!
国語の時間には、「うみのかくれんぼ」に関連して、擬態する生き物や隠れる生き物について調べています。パソコンで調べるのも慣れてきて、ひらがなを入力したり、自分が調べたいものを調べたり、どんどんできるようになってきました。
5時間目には、久しぶりの英語の授業がありました。動物の名前を使って「アニマルバスケット」をやりました。大盛り上がりで、動物の名前の言い方を覚えながら楽しく学ぶことができました。 10月7日 あさひ カレー作りをしましたグループの子と協力し、カレーを作りました。 かまどで火をおこしたり、野菜やオレンジを切ったりしました。 みんなで協力して作ったので、おかわりもしていました。 2日間、貴重な体験をでき、これからの学校生活につながるように支援していきます。 |
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