４・６年の連合チームで臨む
第６７回犬山市小学校音楽会(12/3)
２学年で合わせるのは２回目。
音楽の先生からは、予想より順調だと聞きました。

羽黒小学校と共に、第一部での登場です。
＜９：４０開場＞
昭和２９年市制発足記念として、
本校の講堂（信和館？）で始まりました。

６の１　体育
走り高跳び２回目の授業です。
振り上げ足を強く振り下ろしてクリアー！
コツをどんどんつかんでいます。
見学者も、別の方法で授業参加。

冬場の服装のお知らせを配りました。
映像でイメージしてください。

あんなに暑かった夏から随分
季節が進みました。
走り回っても平気です。
遊具を使って楽しく「ゆう」してます。

水曜日の昼放課は、掃除をカットして、
３０分放課です。
鬼ごっこの招待状を届けてくれます・・・。

今日からアルミ缶回収が始まりました。
ペア委員会の取組です。
是非ご協力ください。

１人１個で５２１個！！
が、キャッチフレーズです。

　１２人の方から１４のご意見をいただきました。今回も、学校運営に関わるアイデアを多くいただきました。ありがとうございました。
　回答の配信が遅くなり大変申し訳ありませんでした。
　反省する部分・生かせる部分は既に校内で反映させています。
　大量の情報ですが、年度末まで掲載しますので、是非目を通してください。

　・ランドセルの使用は自由
　・体操服は白であれば自由（校章不要）
　・視力低下防止メソッド　　etc
→犬北目安箱22シリーズ１
次回、「２２シリーズ２」は、２月に実施します。

５の１　学級活動

視力検査と合わせて行っている健康学習です。
ほぼ同じ内容で高学年は行っています。

自分の苦手な所を書き出してみました。
それは、見方を変えれば、
良い面として捉えることもできます。
これがリフレーミングです。
自己肯定感を高めてほしいとの願いがこもった
養護教諭の授業です。
例えば、「消極的」→【慎重】
　　　　「甘えん坊」→【人なつこい】　
リフレーミング辞典があるんですよ。

中学校へ出かけたとき、
保健室で見つけました。

素顔でお話しできる日が、
一日でも早く来ることを祈っています。

給食中の緩和措置について検討しています。

※10/31の記事です
２の３　図書館授業
今日の低学年図書館の司書はウマでした。
どおりで本のチェックがウマい！！
実は他の学年にも、
いろいろなキャラクターが登場していました。

東山動物園で出会った動物を作ります。
細かいところまで作ってくれます。
粘土に話しかけながら作っているんですよ。
そりゃ上手にできますよね。

ペアで仲良く本探しです。
低学年図書館は、
やる気と、わくわく感と、人で満タンです。

　４月から取り組んでいる「ふわふわ言葉」です。家庭でも「きれいな言葉」「豊かな心」をテーマに取り組んでもらっています。
　その一環として募集した標語の入選作品です。学校でも、この標語を利用して、言葉遣い・相手を思いやる気持ちなど、人権教育につなげています。
ここクリック→ふわふわ言葉標語コンテスト

第３回持ち寄り資源回収　１１／２６
第４回持ち寄り資源回収　　１／２１
授業参観に合わせて実施します。
ご協力お願いいたします。

合わせて、今年度最後の第３回資源回収が、
１２／２４　に実施されます。
こちらのご協力もお願いします。
ここクリック→持ち寄り資源回収（３）
ここクリック→持ち寄り資源回収（４）

５の３　外国語
高学年は、教科担任制を導入しています。
外国語もその一つです。
外国人講師を加えて授業を行っています。

ジブリパークは、愛・地球博記念公園内に、
森と相談しながらつくっている
スタジオジブリの世界を表現した公園です。

ジブリパークには、
大きなアトラクションや乗り物はありません。
森や道をそのままに、自分の足で歩いて、
風を感じながら、秘密を発見する場所です。
１１月１日にオープン

内覧会に呼んでいただいたので、
前日なってしまいましたが、おすそ分けです。

視力検査が始まりました。
眼鏡を忘れないでください。

教室に戻って健康教育（保健指導）が行われます。
現状を知ること。
自らの健康を維持増進しようとする
ヘルスプロモ―ションの理念を醸成させます。

丸の内公園いいところです。
予想通り遊具へ・・・。
この日は掃除の時間をカットして、
長いランチライムを楽しみました。

後日談は、来週お送りします。
会場の雰囲気を送ります。

社会で工業を学ぶ学年です。
ちょっと体調を心配した子がいましたが、
全員、無事にバスで帰ってこられました。

科学の秘密発見。
なぜ！なに！え〜〜！
興味を広げて、先の道も広げます。

水族館でシャチやベルーガに会えたそうです。
出発の時にお願いしたように、
よろしく言ってくれたそうです。
覚えていてくれたかな？

お弁当ありがとうございました。