（１・２枚目の写真）国語「かずと すうじ」
　教科書の数え歌を読んだり、いろいろなものの数え方を確認したりしました。

（３・４枚目の写真）算数「かさくらべ」
　２つの容器に入る水のかさを比べる方法を学びました。

今日は、算数の授業で「重さ」について初めて勉強しました。天秤と1円玉を使いながら、身近な文房具の重さを調べました。いろいろな重さについて学んでいきたいね。

　今週、１年生が国語の研究授業を行いました。

　同じところの授業を順番に行い、１クラス終わるごとに学年で振り返って検討、修正して、次のクラスでまた実施していきます。

　今日は、最後のクラスの研究授業が終わり、授業後に協議会を行いました。
　よりよい授業をめざすことは、教員にとっての使命だと思います。
　今後、ほかの学年でも実施します。
　
　たくさんの先生にグルッと囲まれて、とても緊張したと思いますが、どのクラスの子たちも、みんな一生懸命がんばっていました。
　たくましくなったなと感心しました。
　
　ワークシートをしっかり書いていた子をほめたら、わざわざ休み時間に校長室まで来て
「今日、ほめてくれてありがとうございました」
と、うれしそうな笑顔でお礼を言ってくれました。
　お礼を言われたわたしもうれしくなりました。

　こんなふうにうれしいことがあるから「いい仕事だな」とわたしは思います。

　

　

　本日、学年で徒競走の練習をしました。

　初めての徒競走練習とは思えないほど、並ぶ位置や競技のルールを覚えるのが早く、さすが高学年だと感じました。

　来週は、「くるくるトルネード」の学年練習を行います。
　けが我をしないよう気をつけながら、全力でがんばりましょう。

　引き続き、ダンスと徒競走の練習を続けています。
　今日は、偶然６年生と体育の時間が重なったので、ダンスを６年生に見てもらいました。

　緊張した子もいたようですが、人に見てもらって踊るいい経験になりました。

　今週、１年生の各クラスで研究授業を行いました。
　授業では、多くの先生の参観があって、１年生の子達は緊張した様子でしたが、課題に真剣に取り組み、考えることができていました。

　職員間で授業内容について協議をして、よりよい授業を目指していきます。

　1組は国語の話し合い活動、2組は音楽の鑑賞、3組は図工の鑑賞をしました。

　一週間みんながんばりました。
　来週も元気に登校してくださいね。

　活動の様子です。

　活動の様子です。

　ホワイトボードも完成に近づいてきました。
「もっとこうしよう」
「ここは変えてみよう」
　じっくり考えながら作ることができました。

　家庭科では、物やお金の使い方を学習しています。
　自分で考えてお買いもいのできるといいですね。

　活動の様子です。

　活動の様子です。

　国語の時間に「よりよい学校生活のために何ができるか」を話し合っています。
　練習を重ねるうちに、司会を決め、議題について話し合うことがスムーズにできるようになってきましたね。

　「重さ」の学習が始まりました。今日は、１円玉を使って、文房具が１円玉何枚分かを調べました。「重さ」にも単位があることも学習しました。

　学校の前を流れている川に水草が生えています。
（名前も調べずにごめんなさい）

　最近その水草に小さな白い花が咲いているのを見つけました。
　子どもたちは
「ラムネだ！」
と、かわいいことを言っていました（笑）

　見守り隊の方から
「きれいな水のところでしか咲かないんですよ」
と、教えていただきました。

　いつまで咲いているのかなと思いながら歩いていると、
「校長せんせー！」
と、２年生の子たちが手を振ってくれました。

　今日もうれしい朝でした。
　

（１・２枚目の写真）漢字の練習
　四、五、六…などの書き方を確認しました。

（３・４枚目の写真）国語「うみの かくれんぼ」
　はまぐりがどのように隠れるのかを読み取りました。

（５・６枚目の写真）カタカナの練習
　カタカナの練習も、終盤になってきました。
　学校での練習、宿題のプリントなど、繰り返し練習して、正しく覚えていきたいですね。

　今日の給食は、

　ごはん　牛乳　トックスープ　プルコギ風いため　でした。

　今日の給食は、日本のとなりの国である、韓国の料理です。
　「トック」は、韓国のおもちです。給食でもよく出るので、覚えた人も多いかもしれませんね。
　「プルコギ」は、たれに付け込んだ牛肉を、野菜と一緒に焼いた料理です。
　「プル」は韓国語で「火」を表します。
　「コギ」は韓国語で「肉」という意味です。

　４年生の保健の授業が始まりました。
　学習内容は、「育ちゆく体とわたし」です。
　保健の授業では、男子と女子に別れて授業をしていきます。

　いつもと違うメンバーが集まっての授業です。
　楽しく学習を深めてほしいです。

　図工で作った「わっかでへんしん」の作品を身につけて、発表会＆鑑賞会を行いました。
　みんなかっこいい姿に変身していました。
　友達の良いところを見つけて鑑賞カードにも書きました。