彩色された作品は色とりどりで面白い仕上がりになりました。
これからも意欲的に作品作りに取り組んでいきます。

　校外学習の振り返りをしました。日本モンキーセンターで見てきたサルの中から、お気に入りのサルについてまとめました。クロムブックを使ってモンキーセンターについて調べたり、お気に入りのサルの写真を探したり、楽しみながら取り組むことができました。

５時間目に、修学旅行の話をしました！
ついに明後日。
楽しみなんだけれど、、、。

とにかく体調管理を、、、。
キャンセルの連絡はしたくないです、、、。

書写の時間に毛筆で清書を書くときは、書き始める前に黙想をして心を落ち着けます。そうすると、気が引き締まり、なんだかよい字が書けるような気がします。子どもたちはこの時間が気に入っていて、大切にしています。

快晴の中、お弁当タイム。みんなニコニコで食べていました。

班行動でモンキーパークを見学しました。
お気に入りのサルは見つけられたかな？

初めて電動糸のこを使って作った作品が完成しました。
今日は自分の作品をじっくり見て工夫したところ、頑張ったところなどを振り返りました。

モンキーバレーでニホンザルのことについて話を聞いて、リスザルの島でリスザルを見ることができました。

モンキーセンターに到着。
ビジターセンターにて人とサルの違いについて学びました。

３組は国語、４組は修学旅行の話でした。

欠席の子はほぼおらず、今週も良いスタートが切れました。
修学旅行に行くために、とにかく体調管理に注意していきましょう！

週始めの１時間目。
まだ休日気分の子たちもいたかもしれませんが、各クラスでいつも通りの授業が行われていました。

１組は英語、２組は保健です。

　２年生は月曜日に校外学習でモンキーセンターに行きます。今日は事前に借りた教材セットを使い、霊長類について勉強しました。実際に見るのが楽しみですね♪

　朝、提出物を出したり、連絡帳を書いたり、良い習慣を続けていきたいですね。そのことが、集中力を高めると思います。

日新の児童のみで修学旅行の説明会を行いました。
お土産は何を買おうかな。
どんな料理が食べられるかな。
教室には子どもたちのわくわくした声が響いていました♪

　今日の算数の授業では、「そろばん」を行いました。
３年生以来、約１年ぶりのそろばんにもかかわらず、
すらすら計算をすることができていました。

詩から想像した様子を絵に表しています。教科書に載っている４つの詩から気に入った詩を選んで描きます。「スパッタリング」や「グラデーション」など、いろいろな技法を使って、楽しく表現しています。仕上がりが楽しみです。

社会の時間に、スーパーマーケット見学で調べた品物の産地と、チラシに記載されている品物の産地を白地図に書き込んでいきました。
「愛媛県はここだよ。」「ありがとう。」
「メキシコはどこ？」「あった！」
グループで協力しながら、どんどん白地図が埋まっていきました。
品物は全国各地、世界中からスーパーに運ばれてくることがわかったようです。

　午後から就学時健診が行われます。来年１年生となる年長さんたちがやってくる日なので、みんなも１つ上級生になる自覚を持った日でした。
　少し早い下校となります。日頃できないことが少しできそうな日ですね。宿題をきちんと終えたら、何をしようかなと考えて下校しました。

理科で水溶液の性質を調べる実験をしました。見た目やにおいを比べたり、リトマス紙を使って酸性、中性、アルカリ性を調べたりしました。協力して、安全に楽しく学習することができました。

来年度奥小学校の１年生になる予定の子どもたちの就学児健診がありました。５年生は前日の会場準備・清掃や当日の係活動で全員参加しました。

会場準備や清掃活動にてきぱきと動く姿
小さな子どもたちの目線で話しかける姿
保護者さんを誘導する姿
いろんな場所できらきら輝く５年生の姿が見られました。

５年生のおかげで無事に就学児健診を終えることができました。ありがとうね。ペアを組んでふれあい活動をするのが今から楽しみですね。