○　５月１１日（水）

　今日のおすすめの本を紹介します。

『ちいさな　ちいさな』　
　ニコラ・デイビス：文　エミリーサットン：絵　越智典子：訳

　わたしたちの身の回りにいる目に見えないちいさな、ちいさな生き物−微生物。
　その存在とわたしたちの暮らしとの関わり、自然界での大きな役割を、子どもたちに分かりやすく伝えるイギリスの科学絵本です。

○　５月１１日（水）

　今日は、４年生の遠足がありました。浄化センターを見学して、下水の浄化の仕組みを学びました。学年レクでは、「ジャンケン列車」「猛獣狩り」などを行い、学年の絆を深めました。

○　５月１１日（水）

　今日は、５，６年生の教室でおはよう読書がありました。５，６年生でも、絵本の読み聞かせは大好きです。みんなとても集中して聞いていました。
　

○　５月１１日（水）

　今日は、PTA役員と各専門委員会委員長、事務局の学校で常任委員会を行いました。来週の委員総会の内容確認をしたり、今年度の活動計画について話し合ったりしました。
　保護者の皆様と地域、学校が協力し合い、安心、安全で楽しい学校を目指していきたいと思います。

○　５月１１日（水）

　４年生が元気に出発しました！
　

○　５月１０日（火）

　本校では、１，６年、２，４年、３，５年でペアをつくり、１年間を通して様々な活動（ペアチャレンジ、ペア読書、ペア鑑賞など）をしています。
　特に、この「ふれあい週間」で、ペアとの名刺交換やペア遊びを行って親交を深めます。今日はそのオープニングセレモニーがTV放送で行われ、児童会から年間スローガンの発表や簡単なゲームでのお楽しみがありました。
　これから１年間で交流を深め、お互いに思いやりと感謝の気持ちがもてるような取り組みをしています。

○　５月９日（月）
　２年生に手伝ってもらいながらあさがおの種を植えました。
土を入れ、くぼみをつくって種を入れ、土を優しくかぶせました。
芽が出る日を楽しみに、毎日水やりをして大切に育てていきます。

１年生のアサガオ植えのお手伝いをしました。種を置く場所や水の量を、１年生に優しく教える姿は、頼もしいお兄さん・お姉さんのようでした。

○　５月９日（月）

　６年生の算数は、考え方も難しくなります。教室では「どこが分からない？」「ここ教えて！」といった声が飛び交っていました。分からないことが分からないと言える学級は、みんなで高め合える学級です。これからも、みんなで高め合える学級を目指していきます。

○　５月９日（月）
　
　「きいて　きいて　きいてみよう」の学習です。３人グループになり、話し手、聞き手、記録者と役割分担をして話します。伝わりやすい話し方、話し手が話しやすくなる聞き方、正しい記録のとり方など、それぞれの役割を意識してグループで取り組んでいました。

○　５月９日（月）

　３年生がリレーをしていました。できるだけスムーズにバトンを受け取り、全力で走って次に人に渡します。
　自分のチームの走者を一生懸命応援しながら、楽しくリレーに取り組んでいました。

○　５月６日（金）

　今日は連休明けでしたが、どのクラスでも一生懸命勉強を頑張っていました。
　１組の算数の学習では、タブレットを使ってふり返りを丁寧に行っていました。
　２組の外国語の学習では、最初の単元のふり返りを一生懸命書いていました。
　３組の家庭科の学習では、１日の生活についてノートにまとめていました。
　給食は、毎日黙食をしています！準備や片付け、委員会活動も頑張っています。

○　５月６日（金）

　今日は、図書館の使い方を教えてもらい、はじめて本を借ります。「図書館に来るときは手を洗ってね」「本は袋に入れて大事に持ち歩いてね」など、いろいろな約束を聞きました。
　これから、新しい図書館でたくさんの本とふれ合って、本の世界に浸っていきましょう。

○　５月６日（金）

　４年生は、漢字の組み立てについて学習していました。へんとつくりがばらばらになったカードを組み合わせて漢字をつくるので、楽しみながらいろいろな漢字を覚えていきます。今後習う漢字も、へんやつくりを意識して覚えていきたいです。

○　５月６日（金）

　３年生になって始まった毛筆。今日は、初めて筆に墨汁をつけてかいてみました。太さの違う横線、縦線をかいたあとは○に挑戦です。筆を立て、穂先を使い、細い線で何重にも円をかきました。肘を少し上げ、腕全体を回しながら上手にかくことができました。

○　５月６日（金）

　体育館で障害物リレーをしました。自分達で考えて平均台の上に障害物を置いているので、なかなか難しいところもありました。でも、どの子も楽しく取り組みました。

○４月２８日（木）

　晴天に恵まれ、春の遠足へ行ってきました。３年生は、岩倉市役所と郷土資料館へ行ってきました。かなり遠い距離を歩いたのでへとへとな姿も見られましたが、市役所の各階での仕事内容を教えてもらったり、市長さんとお話をして市長さんの椅子に座らせてもらったりしました。

○　５月２日（月）

５年生
　１組は音楽室で授業です。音楽記号について、自分で調べてプリントに記入した後、先生がタブレットPCに回答を配信し、書き込んでいく様子を見ながら答え合わせをしていました。

６年生
　２組は書写です。とめ、はね、はらいに気を付けて丁寧に書いていました。３組は英語です。先生の発音に耳を傾けながら、スピーキングの練習をしていました。

○　５月２日（月）

１年生
　１組では「あといくつで１０になるでしょう」と数図ブロックを使って、ペアで問題を出し合っていました。
　３組と４組はひらがなの練習です。一文字一文字丁寧に、集中して書いていました。

２年生　
　１組は算数のテストに取り組んでいました。２組、３組も算数です。黒板に出てきて説明したり、問題を解きながら先生に見てもらったり、自分で考えて取り組んでいる様子が伝わってきました。

３年生
　１組は国語辞典を使って言葉を調べていました。２組は、遠足で見学してきたことをまとめていました。４組は、算数です。４×□＝４４で、□に入る数字について、なぜ１１になるのか、その理由を説明をしていました。

○　５月２日（月）

　さわやかな５月です。玄関の掲示もかわっています。
　明日からまた３日間のお休みです。安全に元気に過ごしてください。