最新更新日:2024/11/06
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朝、夕の涼しさに秋らしさを感じる時期になりました。気温差が大きい日もありますので体調に気を付けてください。また、安全にも気を付けてください。

R4.4.22 授業風景(5年生)

 5年生になり、2週間が経ちました。委員会活動に意欲的に取り組む姿はとても立派です。校外学習に向けて、クロームブックを使用して調べ学習をしています。普段学校の中ではなかなか見ることができないので、ぜひたくさんのことを学習してほしいと思います。
 4月は検査も多くあるので、再検査などがありましたら宜しくお願い致します。
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R4.4.21 聴力検査をしました。

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 聴力検査を実施しました。保健室の先生の話を真剣に聞き、手順や検査の方法を理解することできましたね。自分たちでヘッドホンの装着や消毒も行い、静かな雰囲気で検査を終えることができました。

R4.4.21 春の生き物(3年生)

理科の学習がはじまり、春の生き物をかんさつに行きました。前回、春の生き物さがしをしたので、今回は虫めがねをもって、ノートにスケッチ、メモをします。
タンポポにはセイヨウタンポポとニホンタンポポがあること、見分け方も学んだので、それをしらべている子もいました。

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R4.4.21 ぐんぐんパワーアップ(3年生)

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新学期が始まり、2週間が経ちました。学習は、2年生の復習が終わり、新しい単元に入っています。
体育では、竹馬に乗り少しずつ歩ける人が出てきました。一輪車では、手すりを頼りに前へと進むことができつつあります。
書写では、初めて墨をつけて線を書いてみました。一年を通してできることを増やして、ぐんぐんパワーアップしていきましょう!

R4.4.21 絵の具でゆめもよう(4年生)

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図工では、「絵の具でゆめもよう」という学習に取り組んでいます。今日は、絵の具でのいろいろな表し方を試しました。みんな夢中になって取り組みました。

R4.4.21 2年生と遊んだよ(1−3)

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昨日の5時間目に、2年3組のお兄さんお姉さんと遊びました。
前半は、教室で歓迎の言葉とプレゼントをもらい、後半はなかよし広場の遊具で一緒に遊びました。
お兄さん、お姉さんが「こんなふうに遊ぶといいよ」と優しく教えてくれ、どの子もとてもうれしそうでした。
教室もお隣同士なので、これからもたくさん仲良くしてもらえると良いですね。

R4.4.21 2年生と遊んだよ。(1−2)

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 2年生とペアになって外遊びをしました。2年生のお兄さんとお姉さんに遊具の使い方を教えてもらったり、1年生のやりたい遊びに2年生が付き合ってくれたりしました。

R4.4.21 2年生と遊んだよ(1−1)

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 昨日、3時間目に2−1のペアのお兄さん、お姉さんに「なかよし広場」で遊んでもらいました。
 遊具での安全な遊び方や並び方をやさしく教えてもらいました。
 暑い中でしたが、お茶休憩を取りながら、仲良く遊ぶことができ、とても楽しそうでした。

R4.4.21 1・2年ペア交流(2年生)

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 ペアの1年生の子にメッセージを添えたアサガオの種や、色を塗った折り紙入れをプレゼントしました。その後、仲良し広場で安全で仲良くできる遊び方を教えました。お兄さんやお姉さんらしく立派な姿でした。

R4.4.21. PTA総会 学年懇談会

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 PTA総会、学年懇談会が行われました。
 総会では、事業報告や改革案などが承認されました。
 学年懇談会では、それぞれの学年の様子や今後の方針などが話し合われました。

R4.4.20 1年生と遊んだよ(2年生)

 お兄さん・お姉さんになった2年生。1・2年下校でも1年生の様子に気を配って頑張っています。
 今日は1年生に遊具の使い方を教えました。1年生の時に作ったアサガオの種と折り紙入れをプレゼントした後、一緒に遊びました。何で遊びたいか聞いたり、一緒にトイレに付き添ったりして、お兄さん・お姉さんとして優しい態度で接しており、とても頼もしかったです。
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R4.4.20 授業の様子(6年生)

6年生の図工では、絵の具の色を変化させる方法を学びました。
水の量を変えたり、筆の種類や太さを変えたり、筆の動きを変えたりすることで、絵のイメージが大きく変わりました。

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R4.4.20 授業の様子(3年生)

3年生の図工の授業では、色を混ぜることを学びました。
色の分量を変えることで、いくつもの色を作ることができました。
この技術をこれからの図工の授業で生かしてくださいね。
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R4.4.19 青空の下(2年生)

今日は、とてもよい天気になりました。運動場で体育をしたり、生活科で春見つけをしたりしました。校庭にはたくさんの花が咲いています。「この花の名前は何?」と興味を持って観察できました。
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R4.4.19 書写(4年生)

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今日は、書写の授業がありました。先生の話をしっかりと聞き、ポイントに気を付けながら、集中して「花」という字を書きました。

R4.4.19 高学年として(5年生)

高学年の仲間入りをした5年生。高学年としての自覚も芽生え、係活動・委員会活動・清掃など、自分の役割を役割をしっかり果たし、低学年の良き手本なっています。
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R4.4.19 いただきます(1年生)

1年生も給食準備に慣れ、「いまだきます」までが早くなりました。
今日の献立は、カレーソフトめん・ボロニアカツ・牛乳でした。
袋からめんを取り出すのに苦労しましたが、その分おいしくいただけました。
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R4.4.19 全国学力・学習状況調査(6年生)

6年生は、全国学力・学習状況調査を行いました。
今回の調査内容は、国語・算数・理科の教科と学習状況の質問です。
既習の知識や技能をフル活用し、どの子も集中して取り組んでいました。
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R4.4.18 聴力検査をしたよ(ひばり)

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今日は朝の丹南タイムの時間に聴力検査を行いました。
小さな小さな音を聞いて、耳がちゃんと聞こえているか確かめました。
上手に検査を受けることができてよかったです。
終わったあとにきちんとお礼を言うこともできました。

R4.4.18 第1回全体委員会を行いました。

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 4月14日(木)に1回PTA全体委員会を行い、新年度の行事やPTA会費の予算案などについて協議しました。
 1年間よろしくお願いいたします。
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