２年生のお兄さんお姉さんから、生活科で育てた朝顔の種をプレゼントしていただきました。

いただいた朝顔の種の一部は持ち帰りますので、是非お家でも育ててあげてください。

　今日は、委員会活動がありました。5年生の子どもたちも、少しずつ委員会の仕事にも慣れてきたようです。高学年としての自覚も少しずつ芽生え、6年生と一緒に活動を進めていました。

　1年2組で図工の学習を行いました。たくさんの友達の作品を見たり、同じグループの友達と話したりして、いつもより何倍も楽しんで学習することができました。

　今日は東・北コースを探検しました。西・南コースと比べて気が付いたことをまとめることができました。

国語の授業では、漢字辞典の使い方を学習しました。
これから分からない漢字を辞書を使って調べていきましょうね。

　今日は、図書館の先生に図書館の使い方について教えていただきました。初めて、図書館で本を借りることができ、とてもうれしそうでした。これから、今日学んだことを守って、図書館をたくさん利用してくれたらと思います。いろいろな本に出あい、本のよさに気づいてくれたらうれしいです。

音楽の授業の様子です。口の動きをよくするために、歌を歌う前に練習をしています。「あいうえお」の口の形を意識して、リズムに合わせて楽しく発声練習ができました。この後に歌った「翼をください」では、練習の成果を発揮することができました。

《児童の感想》
・豆乳みそ汁で、豆腐が柔らかくておいしかったです。ご飯と味付けのりはよく合いました。(K.A)
・魚は味がしっかりしみていて、しかも骨がなく食べやすかった。(R.F)

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

　新年度が始まりました。子どもたちは、久しぶりに会う友達と楽しそうに話をしていました。始業式では、校長先生の話を真剣に聞くことができました。その姿から、最高学年としての自覚をもち、新たな学年・クラスでがんばろうという決意を感じました。

　「休みの日のことをみんなに話したい。」と言ってくれる子がいました。「みんなのお休みの日のことも聞いてみたいな。」ということで、朝学習の時間はスピーチタイムになりました。
　「ざりがにをとりました。」「公園へ行きました。」「レゴランドへ行きました。」などなど出来事や楽しかった気持ちを伝えてくれました。みんな興味をもって話を聞き、質問をする子もいました。

　本日は、生活科の授業で野菜を育てる準備を行いました。
　１年生の頃に育てたチューリップの球根を抜き、植木鉢を空にしました。野菜の苗が届いたら、自分で選んだ野菜を育てはじめます。植えるのが楽しみです。

　今日は、社会の学習で、学校のまわりの様子を調べるために、町探検に行ってきました。学校の南と西を回って、地図に様子が分かるように、簡単な絵を描きこみました。学校に戻ってから、まとめをしました。商店街もあったので、家やお店が多いことに気付いた子も多かったです。金曜日は、学校の北と東の方を探検します。

　体育では、「ボールけり」をしました。友達とパスをしたり、シュートをしたりして楽しみました。生活では、自己紹介を先生方に行いました。自分の名前を伝え、先生の名前を聞いた後、先生からサインをもらうことができました。図工では、はさみの使い方を学び、切る練習ができました。みんな元気に過ごしました。

　５月５日のこどもの日に向けて、折り紙で「こいのぼりの鯉」と「かぶと」を作りました。鯉をたくさん折って家族にしたり、白い折り紙に色を塗って、自分だけの色紙でかぶとを折ったりと、工夫がこらされた作品が出来上がりました。

《児童の感想》
・コロッケの中が柔らかくてジューシーでした。外の衣は、歯ごたえが良くておいしかったです。一緒についていたブロッコリーも味があっておいしかったです。(K.A)
・ポテトコロッケは、外はサクサクして中身は柔らかかった。(R.F)

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

　5年生は、3年生とペア学年を組みます。今日は、お互いにかいた名刺カードを交換して顔合わせと自己紹介をしました。これからの活動が楽しみです。

　本日、５年生のペアの子となかよしカードの交換会を行いました。今年度も様々な活動をペアで行っていく予定です。
　昨年度とは違うペアの子とも楽しく活動できるといいですね！

　今日の３，４時間目に図工を行いました。初めの図工は写生大会です。６年間で心に残っている場所を選び、その構図を考えました。６年間の思い出がつまった場所を上手く描こうと集中して取り組んでいました。色付けをし、完成した作品を見ることが楽しみです。

　今日は友達とグループになり、学校探検をしました。初めての自分たちだけでの学校探検にわくわくした表情を浮かべ、楽しそうに探検していました。特別教室では、普段見ることができない、楽器や実験器具などを見つけて発見カードに記録する姿が見られました。小学校に入学して約１か月が経ち、少しずつ学校生活にも慣れてきたように思います。これからも萩原小でたくさんの発見をしてくれたらうれしいです。

【第１回萩原中学校区コミュニティ・スクール推進委員会の報告】

（１）開催日時　令和４年４月２８日（木）
（２）場　所　　萩原公民館
（３）公　開　　
（４）傍聴人　　なし
（５）出席者　　２９名
（６）内容と議題
　　・　萩原中、萩原小、中島小各校の「学び」「生活」「地域・PTA」部会の現状と今年度の方針について
　　　　上記の議題について書面にて承認されました。

　
【第１回萩原小学校学校運営協議会の報告】

（１）開催日時　令和４年４月２８日（木）
（２）場　所　　萩原公民館
（３）公　開
（４）傍聴人　　なし
（５）出席者　　１１名
（６）内容と議題
　　　以下の議題について書面にて承認されました。
　　・令和４年度の学校教育方針について
・「学び」「生活」「地域・PTA」部会の現状と今年度の方針について　
・年間行事計画について　


【第２回萩原小学校学校運営協議会の案内】

（１）開催日時　令和４年７月７日(金)　午前１１時４５分より
（２）場　所　　萩原小学校　家庭科室
（３）公　開
（４）傍聴人定員　５名
（傍聴を希望する場合は６月２４日までに学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人であることが証明できるものをお持ちください。また定員を超えた場合は先着順とします。）
（５）議　題
　　・　１学期の活動報告と評価
　　・　その他