折り紙や色画用紙で色を工夫したり、切り方を工夫したりして作りました。

　１０月３１日から１１月１４日(月)までどんぐり読書週間を行っています。図書館には新しい本がたくさん入り、多くの子どもたちが、集まってきます。本を読むことが大好きな子も多く、「今こんな本を読んでいるよ。」「やっとこの本が借りられた。」と話してくれる子もいます。教室の背面黒板にも先生方から読書のすすめが書かれています。
　読書の秋、素敵な本に出合えるといいですね。おもしろい本に出合えたら、先生たちにも話して聞かせてくださいね。

どうやったら得点できるかを考えて、ボール投げゲームをしました。

水にものをとかした後の水溶液の重さがどうなるのか、予想して考えました。クロムブックを使って、黄色の付せんに予想、青色の付せんに計画を書きました。

☆今日の献立☆
豚汁　ししゃもフライごまソースがけ

☆学校給食献立あれこれ☆
１１月８日は「いい歯の日」です。今日は「いい歯の日」にちなみ、豚汁にはかみごたえのあるごぼうやこんにゃくを使いました。また、骨ごと食べられるししゃもフライにカルシウムが含まれるごまを使ったソースをかけました。いつまでもおいしく食事をとるために、歯を大切にしましょう。

※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

　今週と来週で教育相談を行っています。担任の先生と、学校生活でがんばっていることや困っていることなどをお話しています。みなさんが笑顔で元気な学校生活を送ることができるように、先生たちは応援しています。

「外国の言葉」「戒告の人の名前・場所」「動物の名前や鳴き声」「物の音」などかたかなで書く言葉を勉強しました。そして実際にノートに書いてみました。

朝日遺跡について調べたことをまとめました。遺跡から見つかったものや、どんなものを食べていたかについて発表し、どんな暮らしをしていたかを想像しました。

方眼を使って、拡大図や縮小図を描く練習をしました。マスの数をよく見て正確に描こうと努力できました。

☆今日の献立☆
具だくさん汁　れんこんハンバーグ　小松菜とじゃこの常備菜

☆学校給食献立あれこれ☆
「小松菜とじゃこの常備菜」は萩原小学校の児童が考えた献立です。小松菜とじゃこは、ともにカルシウムが多い食材です。じゃこにはカルシウムの吸収を助けてくれるビタミンⅮも多く含まれるため、効率的にカルシウムをとることができます。

※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

　今日は「大和連区歩こう大会」が開催されました。素晴らしい秋晴れの日、６３００ｍのコースを歩き、途中、妙興報恩禅寺(妙興寺）では文化財について学ぶ時間もありました。大和西っ子も家族で参加していました。
　自分たちの住んでいる町の良さを再発見することができるとともに、自然に触れ、健康増進にもなる行事となりました。

☆今日の献立☆
みぞれ汁　絹厚揚げのゆずみそあえ

☆学校給食献立あれこれ☆
今日は「正しいはしづかいの日」です。はしは日本以外の国でも使われていますが、長い歴史の中で、はしの種類や作法などは日本独自に発展し、和食文化かには欠かせないものになりました。正しいはしの使い方を意識して食事をしましょう。

※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

ボール投げゲームを行っています。コートの外側からボールを投げます。コートの中の人は、ボールをキャッチできれば点数が入ります。楽しそうに取り組んでいました。

自分が紹介したい国のよい所を紹介します。インターネットでふさわしい画像を調べて、保存しました。学習発表会で発表する予定です。

器づくりをしています。形をしっかり作った後、模様や飾りをつけていきます。一生懸命取り組んでいました。

令和４年度小学校卒業式及び令和５年度小学校入学式の正式な日程が決まりましたのでお知らせします。
　令和４年度小学校卒業式
　　　令和５年３月２０日(月)
　令和５年度小学校入学式
　　　令和５年４月６日(木)

　※小学校の始業式と中学校の入学式・始業式は、どちらも令和５年４月７日(金)になります。

☆今日の献立☆
きざみきつねソフトめん（汁）　さといもと大豆の甘辛がらめ

☆学校給食献立あれこれ☆
「きつね」というのは、油揚げのことを指します。油揚げは大豆から作られます。大豆は日本で栽培されるようになってからの歴史が長く、油揚げの他に豆腐やみそなど、さまざまな形に加工して利用されるようになりました。

※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

昨日から「どんぐり読書週間」が始まっています。地域の人から頂いたたくさんの本が、今日から借りられるようになりました。みんな、目を輝かせながら本を選んでいました。たくさんの本に親しんでほしいと思います。

たくさんの読み方がある漢字の学習をしました。たくさん発表することができました。

愛知県内にある遺跡について調べています。今日は「朝日遺跡」についてインターネットで調べ、分かったことをプリントに記入しました。