今朝は七夕集会でした。
各クラスの願い事の発表を聞いたり、七夕の紙芝居を見たりしました。
７月７日は晴れるかな？みんなの願い事もかないますように…。

国語「大きなかぶ」の音読発表会をしました。
大きな声ではっきりと発表ができるよう頑張りました。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、じゃがいものみそ汁、さわらの照り焼き、いんげんのごま和えです。
　今日は「まごわやさしい」献立です。「まごわやさしい」は、豆、ごま、わかめなどの海そう、野菜、魚、しいたけなどのきのこ類、いも類の７品目の頭文字を表しています。これらの食材を食べることで栄養バランスのとれた食事になります。今日の献立は、これらの７品目を全て使用しています。

４時間目に２年生が、図工の時間にいろいろな場所で目・目・口の見えるものを探しに保健室に来てくれました。日ごろ使っているものの中にもよく見るとねじやあなが顔に見えたりします。たくさんの目・目・口を探していました。

いつも２年生が使っているトイレは、３年生のお兄さん・お姉さんが掃除をしてくれています。今日も床を綺麗に拭いて、トイレットペーパーを確認したり、水道を綺麗にしてくれました。いつもありがとうございます。
感謝してきれいに使いましょうね。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、ワンタンスープ、肉団子、（セレクト）レモンムースかわらびもちです。
　ワンタンは、小麦粉でできた薄い皮に具をいれて包んだものです。日本では具の入っていないワンタンもあります。今日の給食のワンタンスープは、具の入っていないワンタン、鶏肉、はくさい、にんじん、にら、干ししいたけが入っています。

４年生の教室では、新聞づくりをしていました。一人ひとり紙面を工夫して、見る人が見やすい新聞づくりをしていました。友達の工夫も見せてもらっていました。学び合うことは楽しいですね。

２年生になって初めての英語の授業がありました。ロゼ先生と一緒になって歌を歌ったり、ABCを発音したり、じゃんけんゲームをして楽しみました。これを機に、どんどん英語にふれあって親しんでいけるといいですね！

このところ暑い日が続きます。１年生と２年生はが、涼しいうちにアサガオとミニトマトの観察をしました。朝の涼しさと日陰をうまく使っていました。工夫は大切ですね。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、関東煮、五目厚焼き卵、小魚です。
　今日きょうの関東煮には高野豆腐が入っています。高野豆腐は、豆腐を凍らせて乾燥させたものです。現在は工場で生産されるものがほとんどですが、昔は寒い時期に外で豆腐を干して水分を抜く作業を繰り返して作られていたそうです。スポンジ状になっているため、煮汁の味がよくしみ込みます。

　昨日行われたKYT授業の様子です。グループで身の回りの危険を考えて、話を共有することができました。「ながらスマホはしない。」や「一旦停止を守る」などの意見が出ました。これからの生活を安全に過ごしていってもらいたいです。

算数の学習では、１０や１００を単位として、何十のたし算・ひき算や、何百のたし算、・ひき算を考えました。

お金を使って考えると簡単！１０が何個になったかな？

今週は教育相談週間です。
アンケートをもとに、担任の先生と話をしています。
勉強のこと、友達のこと、通学団のこと…。
気になることはなんでも話してくださいね。

　今日は、家からスーパーの広告を持ち寄って、食品の産地調べをしました。産地が書いてある食品の部分を切り取って日本地図に貼り、グループで気付いたことや疑問に思ったことを話し合いました。普段自分たちが食べている食品の産地がどこなのか、改めて知ることができました。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、ちゃんこ汁、てりどりです。
　しょうゆは日本を代表する調味料の一つです。現在は世界中で使われるようになりました。外国に輸出されるようになったのは意外に古く、江戸時代のことです。ヨーロッパへ渡ったしょうゆは、貴重品として高値で取引きされていました。

　明日でテストが終わります。テストお疲れさまでした。毎回、テスト勉強をしっかりと行い、テストに取り組めていました。1学期の学習を身につけて、2学期にもつなげてもらいたいです。

　今日の献立は、麦ご飯、牛乳、ミートボールのブラウンシチュー、白身魚のハーブ焼きです。
　今日の白身魚のハーブ焼きは「メルルーサ」という魚を白ワインやドレッシング、ハーブなどを合わせた調味料に漬け込んでから焼いています。ドレッシングのさわやかさやハーブの香りを感じる風味豊かな洋風の焼き魚です。

みんなが大切にしている野菜がぐんぐん育っています。

毎日たっぷり水をあげながら実の大きさを確認したり、色づきを見たりして収穫を楽しんでいます。
梅雨もあけました。お日さまの光をいっぱい浴びて、これからもっともっとたくさん実りますように…。

今週から教育相談週間が始まりました。
順番に担任と話をする時間を設けています。

困っていること、不安に思っていることだけでなく、先生に聞いてほしいことは何でも話をしてくださいね。

　一枚目の写真は、養護教諭の先生からの体の変化についてのお話を聞く、男子児童の様子です。自分たちの体の変化や成長について、さらに理解を深めることができました。
　二枚目の写真は、国語の「新聞を作ろう」の学習に取り組む児童の様子です。自分でテーマと割り付けを決め、思い思いに作成していきました。熱心に取り組む児童の姿が多く見られました。