今日で「ちいちゃんのかげおくり」の学習を終わりにします。最後にもっと知りたいことをクロムブックを使って調べました。「ほしいい、という言葉をまず調べてみよう。頑張ってローマ字入力でやってみよう」と声をかけました。「あ、画像が出てきた」と一生懸命見ていました。その後は自分の調べたい言葉をどんどん調べていきました。画像を見ることで理解が深まりました。

〇　今日の献立
　ご飯・牛乳・のっぺい汁・さばの竜田あげ・ごま和え

〇　献立メモ
　今日の魚は給食にもよく登場するさばです。
さばやさんまやいわしなど、背中が青い魚の事を青魚といいます。青魚は秋から冬荷かけて脂がのって美味しくなるものが多いです。今日は脂がのったさばに、給食室で下味と片栗粉をつけて油で揚げた竜田揚げです。さくさくとした食感に仕上げました。

　今日から１０月です。後期学級委員が任命されました。
　クラスのためにがんばりたいと、立候補してくれた子の前向きで意欲的な行動も素晴らしいと校長先生よりお話がありました。思うだけではなく、立候補という行動に移すことができたことを誇りに思って欲しいです。
　そして、後期学級委員の二人も立派でした。しっかりと前を向いて任命証を受け取り、やる気に満ちた表情でした。
　２年１組みんなで協力して、いいクラスにしましょうね。

　学級委員の任命式がありました。名前を呼ばれたら、大きな声で「はいっ！」としっかりと返事をすることができました。その後、校長先生から任命証をもらい、がんばるぞという気持ちが表情にあらわれていました。半年間、頑張ってほしいと思います。

　今日は３・４年生合同で運動会の練習をしました。朝西ハリケーンの前半に踊るダンスの練習をしました。みんな一生懸命踊っていました。話を聞くときと踊るときの切り替えもできていて、さすが中学年です★
　保護者の皆さま、楽しみにしていてください！

　今日は児童会役員と学級委員の任命式がありました。
学校や学級の代表として、頑張ってください！

今日から１０月です。今日は後期の学級委員の任命がありました。

６年生の子が小学校生活最後の半年となり、学級委員をがんばってくれます。

５年生の子たちは、キャンプ間近となってきてスタンツの練習も熱が入っています。

６年生は、修学旅行の当日の流れやホテルの部屋などをスライドを見ながら、説明を聞きました。

行事の多い、１０月ですが、体調に気をつけて過ごしてください。

　今日は朝礼があり、児童会や学級委員の任命がありました。10月から後期が始まります。3年生も残り半分になりました。みんなで協力して、いろいろなことに挑戦していきたいと思います。
　その後は国語の授業で話し合いをしました。「ちいちゃんのかげおくり」を自分の言葉で文章にまとめたものを友達と読み合いました。友達の意見に触れ、さらに自分の考えを深めることができました。

〇　今日の献立
　ご飯・牛乳・肉じゃが・厚焼き卵・ブロッコリー和え

〇　献立メモ
　今日は「正しい箸づかい」の日です。肉じゃがのじゃがいもを箸で割ったり、厚焼き卵を箸で切ったりして、食べやすい大きさにして口に運びましょう。きれいに切るためには箸の持ち方が大切です。片手で正しく箸をもって、美しく切ることができたら箸名人です。

総合「朝西エコレンジャー」では、自分の興味を持った環境問題について調べ、模造紙や新聞にまとめています。環境問題の現状を知り、自分たちの環境をよりよくしていくためにどんな方法があるのか、どんなことができるのかを調べています。そして調べたことを分かりやすくまとめていくために、構成を考えながら取り組んでいます。

　話し合いで気をつけるポイントを、動画で学習したり話し合ったりしました。子ども達の意見を聞いていると、どんどん自分たちで考え、あっという間に黒板が埋まってしまいました。自分たちで協力して考える力に驚きです！「まだまだ自分たちができていないこともあるのでこれから気を付けていこう」という声も聞こえていました。すばらしい！！

今日で９月も終わりです。

みんなは、一生懸命勉強していました。

ソーラン節を踊ったり、いろいろな楽器でリズムを取ったりしました。

来週から後期が始まります。体調に気をつけて土日を過ごしてください。

　育ててきたアサガオの種を取って、残ったつるでリース作りをしました。支柱に絡まったつるをほどくのは至難の業でしたが、ほどいた後、輪のようにしました。持ってきたリボンやモールを巻き付けたり、飾りを付けたりして、すてきな作品に仕上がりました。初めてのリース作りはとても楽しくできました！来週の月曜日に持ち帰るので、楽しみにしていてください。

今日の国語の授業では、「たずねびと」の主題を考えました。個人で考えた後、班で主題を考え、最後にはクラス全体で1つの意見にまとめるという活動を行いました。どの子も真剣に課題に向き合い、友達の意見と自分の意見を比べながら話し合いをしていました。授業後には「自分では思いつかなかった」「なんかみんなで主題を考えられて楽しかった」などの言葉を聞くことができました。

　今日も重さの学習をしました。昨日はてんびんを使って重さを比べましたが、今日は実際に重さを計りました。最初に一目盛りが何グラムかを考えました。よく目盛りを数えて、５グラムだということがわかりました。そして、算数の教科書の重さを計りました。じっくりと目盛りを見ていました。
　その後、目盛りを読む練習をしたり問題を解いたりしました。最後に、自分の身の回りにあるものを計ってみました。「クレパスは１６０グラムある」などと、とても楽しそうでした。

〇　今日の献立
　ご飯・牛乳・かぼちゃのみそ汁・ちくわの磯辺揚げ・即席漬け

〇　献立メモ
　給食で食べているお米は一宮市周辺で収穫されたものです。愛知県内には、１軒で１０００か所以上の田んぼの世話をしている稲作農家が何件もあります。田んぼが増えるとすべての稲の育ち具合を確認することが難しくなります。そこで今はＩＣＴを活用した稲作が増えてきています。愛知県で使われているＩＣＴツールには、人工衛星から見た稲の色から、稲が必要としている肥料を知ったり、田んぼの周りの天気や気温から、病気や害虫の発生時期を予測したりすることができるものがあります。

　図工で「まどをひらいて」を製作中です。
　今日は、１時間カッターナイフを使って、窓を開ける作業をしました。
　もう１時間は、窓から見えるものや風景を描いて、窓に貼っていきました。筒にして建物の中に入れた子もいます。筒を回すと窓から見える絵がかわって面白い作品になりました。
　来週は、いよいよ建物を土台に貼って完成させる予定です。楽しみですね。
　

　今日は、国語の時間に、伝えにくいことをどのように伝えるとよいかを考えました。休み時間の場面を例に、自分なら相手にどう伝えるかを考え、２人１組でロールプレイを行いました。そのような活動を通して、相手を不快にさせないためには、口調や表情、言葉の表現や相手のことを認めるなど、様々なことに気をつければよいことが分かりました。みんな積極的に発言するなど、とても活躍していましたね！

今日も涼しく過ごしやすい日でした。

そのためか、みんなは集中して勉強していました。

５年生は野外教育活動のキャンプファイヤーでの出し物の練習をしました。

　今日は算数の時間に重さの勉強をしました。重さを比べるために天秤を作りました。教科書の一番後ろにあり、それを切り取って作りました。「見て、消しゴムと定規だと定規のほうが重いよ」「ボンドはすごく重いから、傾いてしまった」と、楽しそうな声がたくさん聞こえてきました。
　今日は新しく、「グラム」という単位を習いました。片方の天秤に鉛筆を乗せて、1円玉を１枚ずつのせていきました。1円玉は1枚1グラムなので、「4枚とつりあったから、4グラムです」と鉛筆の重さおはかることができました。家に天秤を持って帰りましたので、いろいろと計ってみてください。