本日は学校公開がありました。
子どもたちは張り切って積極的に取り組む姿が見られました。
丁寧に一画一画筆を動かしたり、話し合いに積極的に取り組んだりしました。

　本日の学校公開の中で、保健委員の発表の後、岐阜大学名誉教授の近藤眞庸先生より、「睡眠についての講座」が開催されました。6年生児童と保護者の皆様、そして父母教師会の方の参加で、自分の力を発揮できる生活、睡眠の大切さを学ぶことができました。教えていただいたことをこれからの自分の生活に少しでも生かしていけたらいいですね。

　２日の金曜日、５日の土曜日と学校公開がありました。多くの保護者の方のご参観、ありがとうございました。温かな見守りの中で、子どもたちもとてもうれしそうに授業に臨んでいました。今後とも学校教育活動へのご支援、ご協力をお願いいたします。

【第２回学校運営協議会の報告】
１　開催日時　令和４年１１月５日（土）１０：００〜
２　場　　所　三条小学校　会議室
３　公　　開
４　傍 聴 人　０名
５　出 席 者　１１名
６　議題と審議の内容
以下の議題について承認されました。
　○２学期の教育活動について
　○地域との連携行事について
　○学校評価について
　○今後の学校運営協議会について
　○意見交換　　

国語の授業で、都道府県に挑戦しました。自分たちですごろくのマスのお題を考えて、みんなで協力してすごろくを作りました。その後、楽しくやることができました。今日は、学校公開日でしたが、お家の人に頑張っているところが見せられたと思います。

　あおぞら発表会を行いました。ハンドベルの演奏、各自の特技の発表、質問ゲームを行いました。みんな、緊張しながらも、堂々と発表してくれました。
　ご家庭でも、児童の頑張りを大いに褒めてあげてください。
　お忙しい中、ご参観をいただきありがとうございました。

　４日（金）の献立は、「ごはん・牛乳・にくじゃが・カレイフライ・花野菜和え」でした。
　
　今日の献立は、「ナン・ぎゅうにゅう・キーマカレー・ポパイサラダ」でした。
　ナンは、インドの料理です。タンドールというかまの内がわに、やわらかい生地をはりつけて焼いて作ります。

今日は理科室で初めて実験をしました。子どもたちは塩が水に溶けていく様子を真剣に見つめていました。ゆらゆらと糸が出ているように見え、理科室中が驚きの声でいっぱいになりましたね。

　今日は席替えをしました。机を動かすのに、道を譲り合ったり、協力して運んだりする姿が見られました。また気分を変えて、生活していきます。

１、２時間目に、５年生のペア学級のお兄さんお姉さんと一緒に、尾西公園で美化活動を行いました。草取りをしたり、落ち葉をほうきで掃いたりして、掃除をしました。もくもくと頑張り、とてもきれいになりました。一緒に活動してくださった三条クラブの方々、どうもありがとうございました。

今日の図工は、版画のためし刷りです。服や手をインクで汚さないように、慎重に行いました。

　三条クラブのみなさんにお手伝いいただき、３年生と５年生で尾西公園美化活動を行いました。落ち葉や草取りなど一生懸命掃除しました。みんなが使う公園をきれいにして、とても気持ちよくなりました。お手伝いいただいた、三条クラブのみなさま、今日はありがとうございました。

　学校公開日に多数、ご参観いただき、ありがとうございました。子どもたちは、少し緊張しながら、授業に真剣に取り組むことができました。

「あさもひるもよるも　あそびたい」というお話について話し合いました。みんなの素直な意見がたくさん出て、盛り上がった授業になりました。

学校で拾った落ち葉に、薄い紙をのせて、色鉛筆で擦り出しをしました。きれいな葉脈の模様が浮き上がってきて、子ども達はとても喜んでいました。色々な種類の葉を、熱心に擦り出して、
「きれいにできた！」
「もっとやりたい！」
と、楽しんでいました。

　今日の献立は、「スライスパン・牛乳・コーンクリームスープ・ボロニアステーキ・キャベツソテー・りんごジャム」でした。　　　　　　　　　　　　　

　今日は、久しぶりのスライスパンでした。サンドウィッチ風の食べ方をしたり、りんごジャムを塗ってたべたり、楽しく給食を食べました。

　今日は国際交流員の先生からお話を聞きました。イタリアのお祭りについてやバチカン市国についての話を聞きました。初めて知ったことがたくさんありました。

　イタリアのお話を聞きました。イタリアの紹介の後、イタリアの学校と日本の学校の違っているところなどのお話を聞き、最後は動物の鳴き声クイズで盛り上がりました。

　今日の献立は、「ごはん・牛乳・豚汁・ぶりの揚げ照り・白和え」でした。

　今日は、「まごわやさしい」献立の日でした。７種類の食材の頭文字ですが、何種類わかるでしょうか？

体育館でイタリア人の先生のお話を聞きました。イタリアの地図や言葉を教えていただきました。大人になったら、イタリアへ行きたくなりました。