9月28日（水）
　昨日、ポートボールの試合を撮影しました。プレー中は自分達がどのように動いているの分からないので、あとから見ることができる撮影は本当に便利です。自分たちのチームの良い動き、直していく動きをチーム内で共有して次に活かすための目標づくりをしました。次のプレーが楽しみです。

9月29日（木）
　先日、5年生の野外学習の出発式を4年生全員で見学させてもらいました。そこで、何かヒントを得たのでしょうか。学級委員を中心に、遠足当日の司会原稿などを作成しています。小学校生活最後の遠足、みなさんで成功させたいですね。
　本日、遠足のしおりを配布しました。ご家庭で持ち物等のご準備をお願いします。

９月２８日（水）
　総合で養蚕業について学習しています。教室ではカイコを育て始めました。
　今日は学校の資料室にある昔の道具の中から、カイコの世話をするための道具の使い方を知りました。実際に見たり触れたりして、養蚕の仕事の大変さとそれを克服するための知恵と工夫を実感しました。

９月２８日（水）
　図画工作の授業で紙版画に挑戦しました。前回作った紙の版に黒のインクをつけ、バレンで優しくこすりました。紙をめくってみて薄いところは、指や手のひらを使って丁寧にこすります。初めての紙版画、上手にできてうれしいです。

　野外炊事の焼きおにぎり作りは、火おこしに大変苦労しましたが、協力して、全ての班が火起こしに成功しました。
　巨大迷路はスタンプを集めながら、進んだり戻ったりして、班で楽しくゴールを目指しました。ハイキングでは、自然のものを発見したり、「すべるよ！」などと声をかけたりしながら、険しい道を進みました。
　キャンドルサービスは、火の神様の美声から始まり、トーチ部の鮮やかな演技で締めくくりました。

９月２８日（水）
　朝靄の中朝の集いを行い、体験活動場所へ移動しました。
　あい染・焼き板はとても楽しく取り組むことができました。焼き板と紙すきの作品は後日郵送されます。
　無事に帰ってきました。暖かいお出迎えが嬉しかったです。校長先生からは、「スローガンにあった「自立・協力・自然」と「4つの火」を意識して体験してきたことを、今後に生してほしい」という言葉をいただきました。楽しくも学びある２日間でした。

９月２８日（水）
　班ごとにわかれて「やくそく」の音読の練習をしたり，発表をしたりしています。自分がどこを読むのか，どんなふうに読むのかを班ごとで決めて，繰り返し練習しました。発表が大成功した班もたくさんありましたね。

９月２８日（水）
　体育館では，とびばこの練習をしています。手のつき方や，足の開き方に気をつけて，とびばこをとびこすことができました。上手にとべている子の様子をよくみて，たくさん練習しましょう。

９月２８日（水）
　2組は，前回切った形から何に見えるか考えて，ひとつのお話になるように画用紙に貼っていました。切った形を色々な向きから見て，描き足したり繋げたりして新しい形をつくっていきました。お友達と交換した形も上手に使えましたね。

皆さんに温かく迎えてもらいました。

学校に到着し、帰着式を行いました。

昼食後は、退村式です。たくさんの思い出を持って学校へ帰ります。

　

最後の食事は、牛丼です。おかわりができるので、食べ過ぎに注意です。

　

　

　

　

自然にある葉っぱを入れた紙すきです。

板に色を付けています。