音楽では、リコーダーのテストを行いました。２人１組で緊張しながらも、事前に先生に言われた注意点を意識して悲しげな音を奏でる姿が見られました。
　英語では、道案内を隣の人とスムーズにできるようになってきました。どんどん英語が使えるようになり、楽しくALTの先生とゲームもしながら頑張っています。

　予防教育とは、いじめや不登校といった学校の諸問題を解決するための手だてのひとつで、鳴門教育大学予防教育科学センターが提唱しています。自己肯定感や自己有用感といった心を育むプログラムです。
　今日は、予防教育の１つとして、みんなの最近の楽しかったことを共有しました。子どもたちは「ハッピー！」と声に出すことで、心が楽しく明るい気持ちになると実感していました。今後も友達のいいところをたくさん見つけ、楽しい学校生活を送っていきたいですね。

　上の写真は１組です。英語の授業を行いました。What can penguins do well ?で答える勉強から、動物ができることを答えたり、尋ねたりしました。
　下の写真は２組です。家庭科の授業を行いました。調理実習でじゃがいもの皮むきを行いました。
　いよいよ来週は修学旅行です。一人ひとりが万全な体調で迎えてほしいと思います。

道徳の授業でお世話になっている人について考えました。「誰にお世話になっているかな？」と聞くと「お母さんにご飯を作ってもらっている」「お父さんに歯磨きをしてもらっている」など生活を振り返りながら答えていました。
「ありがとう」を伝えるときは、にっこり目を見て言えると気持ちが伝わるねと話をしました。

　６年生の国語「みんなで楽しくすごすために」という学習の一環で、ペア学級でレクリエーションをしました。今日は６年１組と１年２組が、全員で「どろけい」の鬼ごっこをしました。汗だくで運動場を走り回って、その後は３グループに分かれて「ドッジボール」「いろいろぼうや」「だるまさんがころんだ」をやりました。
　久しぶりに６年生とふれあって、１年生の子供たちは大喜びでした。

　今日は理科の学習で「太陽の光」という単元の実験をしました。太陽の光を鏡で反射させると、その光はどのように進むかを予想し確かめる実験と、鏡を使って集めた光を増やしていくことで、明るさや温かさに変化があるのかを実験しました。
　グループで協力しながら実験をすることができました。

　今日サツマイモを掘りました。昨年度に比べてあまり収穫がなく…。子どもたちもがっかりかと思いましたが、それでも楽しく掘ることができました。
　後日、持ち帰りたいという希望のある子で分けたいと思います。

　２組の書写の時間に、校長先生がいらっしゃって授業をしてくださいました。特別講師の登場に子どもたちもうれしそうでした。

　今日は朝のフレッシュタイムの時間に漢字の小テストをしました。宿題や授業などでコツコツと練習をして、テストに挑みました。漢字を正しく覚えるためには、毎日の練習の積み重ねが大切ですね。来週の７日にも、2学期に学習した範囲の中から出題される漢字テストがあるので、頑張りましょう！

　ひらがなが、たくさん書いてあるところから、野菜の名前を探して〇で囲みました。全員が、８種類の野菜を見つけることができました。