３年生合唱練習の様子です。指揮者・伴奏者を中心に、より良い合唱になるよう意見を出し、練習を重ねています。合唱コンクールまであと６日、がんばれ３年生！

現在国会では第２１０回国会（臨時会）が開かれています。その中でいろいろなことについての議論がなされています。３年生の社会科では法律や予算ができるまでの，国会の働きについて学習しました。学習した内容をもとに，国会中継などを見ると政治に対する見方も変わるかもしれませんね。

１年生の国語の授業をのぞいてみました。
平安時代に書かれた『竹取物語』を読み解く古文の授業を行っていました。
同じ仮名文字が使われていても、古文調による読み方や意味とは異なっているところがあります。
日本人として、古くに使われた言葉や作品を知ることは、歴史を感じ、未来に向けての足がかりを得ることにつながります。

古文「平家物語」の学習です。「扇の的」は国語の教材だけでなく，いろいろなところで取り上げられます。那須与一が狙った扇の的とはどの位の距離なのか。２年生の廊下には，その時の場面を再現するかのように，扇の的とその的に対峙する与一が現れました。的までの距離，意外とありますね。

　合唱コンクールまであと１週間となりました。マスクをしながらの合唱となりますが、換気と水分補給をしながら、練習にも熱が入ります。
　１時間目、学年合唱の「大切なもの」を３クラス合同で練習しました。まず、パートごとに分かれての練習です。「ここをこうしたらもっといいと思う」など、活発に意見を出し合いながら一生懸命練習しました。
　最後に、廊下に出て全員で歌いました。いつもお世話になっている調理員の方々も聞いて下さいました。ひとりひとりの「大切なもの」に込めた思いが、一つの合唱になり、大変すばらしい感動的な歌になりました！

物体の表面で乱反射した光が凸レンズを通ったとき，実像や虚像をつくります。今日はそれらの像が物体，焦点，凸レンズの関係によって変わることを学習しました。実際に光を直線で表しながらイメージすると，それぞれの像についての理解も進むようでした。

塩酸と水酸化ナトリウム水溶液を混ぜると，・・・。前回の実験で起こった反応について，化学反応式を利用して考えました。ＨＣｌ＋ＮaOH→NaCI＋H2Oのように，中和とは酸とアルカリから塩と水ができる化学変化であることを学びました。

２年生はこれまで図形について学んできました。対頂角，同位角，錯角，多角形の内角の和・外角の和，いろいろな図形の性質等，身につけた多くの知識を使って問題を解くことができるようにします。問題を解くことを通して，図形の見方や，新しい考え方も身につけています。

３年生の美術の授業をのぞいてみました。
粘土を一生懸命に練っていました。花瓶を作るようです。
どんな花瓶が完成するか、楽しみです。