運動会前日、最後のソーラン節！！気迫を感じるかけ声が運動場に響き渡りました。どの子も、当日に向けて心と体を整えて、先生の話を聞いていました。明日がとても楽しみです。

　朝、静かに読書に取り組んでいました。過ごしやすい気候で、どの子も集中して読んでいました。読書の秋、さまざまな本に出会ってほしいと思います。

ご飯
牛乳
関東煮
いかの竜田揚げ

　今日の関東煮には、さといもが入っています。さといもは、親いもの周りに子いもがたくさんできることから、昔から子孫繁栄を表す縁起の良い食べ物とされています。さといもは、エネルギーのもとになるでんぷんが多く含まれているだけでなく、食物せんいやビタミンも多く含まれています。
　ごちそうさまでした。

　研究授業の指導方法を検討しました。先生が児童役になり、シミュレーション授業を行いました。児童の考えを予想したり、ICT機器の効果的な方法について考えたりしました。

　跳び箱の学習をしました。台上前転、開脚跳び、かかえこみ跳びなど多くの技にチャレンジしました。跳び箱を縦にして、かかえこみ跳びで跳べる子もいて、よい手本になっていました。

ご飯
牛乳
はるさめスープ
フーヨーハイ
ココアパウダー

　フーヨーハイは、中華料理のひとつで卵の中に、かにの身と野菜などを入れた卵焼きのことです。日本では「かに玉」とも呼ばれ、甘酢あんを上からかけるのが特徴です。今日の給食のフーヨーハイも酢と砂糖としょうゆで作ったあんをかけています。味わって食べましょう。
　ごちそうさまでした。

　今日は、資源回収日でした。校区の１４か所の集積所でＰＴＡ役員・委員の方、さらには町内の方々にもご協力いただき、収集作業をしていただきました。
　昨夕、早朝より資源回収にご協力いただいたＰＴＡ役員・委員の皆様、地域の皆様、ありがとうございました。

　17日（月）からあいさつウィークが始まっています。代表委員、生活委員のみんなが門に立ち、気持ちのいいあいさつをしています。
　今日は丹陽西小を卒業した中学生のみなさんも一緒に活動をしました。より一層、元気なあいさつが響き渡っていたように思います。
　すすんであいさつをして、丹陽西小学校をあいさつでいっぱいの学校にしましょうね。そして、気持ちのよい１日を過ごしましょう。

　昨日、運動会のリハーサルを行いました。２年生が見学する中、どの子も緊張してがんばっていました。そこで、今日の練習では、さらにダンスのレベルアップを目指しました。「笑顔！」「大きく！」「のばす！」と、かっこよく踊れるように取り組みました。

麦ご飯
牛乳
ポークカレー
フルーツカクテル

　スパイスには、植物の樹皮や種、実や根などが使われることが多いです。カレーには香りや辛味、色をつけるために、たくさんの種類のスパイスが使われています。カレーを作る時に使うスパイスは、クミン、コリアンダー、カルダモン、シナモン、ターメリックなどです。
　ごちそうさまでした。

　青空に見える月を観察しました。時間と位置を確かめました。友達と教えあいながら、ノートに記録をすることができました。

　運動会に向けてダンスの練習をしました。子どもたちは一生懸命練習して覚えた振り付けを、リズムに合わせて元気よく踊ることができました。本番が楽しみです。

中華めん
牛乳
塩ラーメン（汁）
春巻
ひじきの中華和え

　今日の塩ラーメンには、もやしが入っています。もやしは、穀類や豆類の種などを暗い所で人工的に発芽させて作り、その芽と茎の部分を食べます。ラーメンの具の他に、野菜いためや汁物などさまざまな料理に使われます。
　ごちそうさまでした。

　今日は初めての英語の授業でした。ＡＬＴの先生と、英語で歌ったり、踊ったりしました。英語のじゃんけんを教わり、楽しく活動をすることができました。

　丹西っ子展へ向けて作品作りに、子どもたちは、一生懸命取り組んでいます。形が見えてきて楽しそうです。最後まで丁寧に取り組めるように、声かけをしていきます。

ご飯
牛乳
秋の味覚汁
てりどり

　今日の秋の味覚汁には、秋が旬のさつまいも、しめじ、えのきたけ、ごぼうが入っています。秋に旬を迎える秋野菜は、夏野菜に比べて、水分が少ないため、味が濃く、甘みが強いのが特徴です。季節の変わり目は、体調を崩しやすいので、栄養がたっぷり詰まった秋野菜を食べて体調を整えましょう。
　ごちそうさまでした。

　来週１０月１７日（月）から２３日（日）まで「丹陽あいさつウィーク」です。
　期間中、中学生やＰＴＡの方々が、登校時に校門でのあいさつに参加していただきます。
　自分からすすんで気持ちのよいあいさつができるとよいと思います。
　丹陽連区にあいさつの輪を広めましょう。

　運動会本番が近づいてきました。6年生は、本番さながらに気合いの入った練習をしていました。表現では、動きを揃えようと、繰り返し練習しました。

　理科の「地面の様子と太陽」の学習で、太陽の位置とかげの様子について観察をしました。時間ごとに外に出て、影の様子の変化を記録しました。

　生活科の時間に中庭に秋見つけに行きました。夏と比べて、柿の色が変わったことやサツマイモの葉が大きくなったこと、触った感じなどそれぞれたくさんの秋を見つけることができました。