今日から二十四節気の「霜降」に入ります。「霜降」とは、霜（しも）が降りる頃という意味です。この時期になると気温がぐっと下がり、空気中の水分が凍って草木の表面や地面につくと霜になります。このひとつ前の節気は「寒露（かんろ）」で、寒くても凍っていない露（つゆ）でしたが、霜降では凍って霜になるのです。

写真は昨日のお昼頃の空のようすです。かわいい雲がたくさんできていました。朝は寒さがだんだん厳しくなってきますが、日中は穏やかな晴れが続く予報です。スポーツの秋！体を動かして気持ちよく汗を流せる一日になるといいですね。寒暖の差が激しいので、体調を崩さないように気をつけて生活しましょう！

明日からコスモス読書週間が始まります。本との出会いを楽しむ期間にしましょうね！コスモス読書週間の2年生のポスターの一部を紹介します。

明日からコスモス読書週間が始まります。本との出会いを楽しむ期間にしましょうね！コスモス読書週間の2年生のポスターの一部を紹介します。

明日からコスモス読書週間が始まります。本との出会いを楽しむ期間にしましょうね！コスモス読書週間の2年生のポスターの一部を紹介します。

明日からコスモス読書週間が始まります。本との出会いを楽しむ期間にしましょうね！コスモス読書週間の2年生のポスターの一部を紹介します。

一宮市活力創造部指定管理課長さんより「クリスマスリース・スワッグ　ワークショップ」のお知らせが届きましたので、ウェブサイトでも紹介します。対象は小4〜小6の児童です。ご希望の方は一宮市民会館窓口に直接申し込みください。

一宮市環境部環境政策課長さんより、子ども環境イベント「エコフェス」のお知らせが小学校に届きましたので、ウェブサイトでも紹介します。

国営木曽三川公園の138タワーパークさんより「１３８ウインターイルミ」のお知らせが届きましたので、ウェブサイトでも紹介します。

掃除の時間が終わった後、校務主任の先生のお手伝いをして、緑のカーテンの手入れをしてくれる子がいました。放課の時間を使って手助けしてくれてありがとう！

校務主任の先生は学校をきれいにするためにいつも忙しく一生懸命働いてくれていますので、みんなが手伝ってくれるととても助かると思います。みんなのやさしい気持ちに感謝感謝です！

ごはん、ぎゅうにゅう、かんとうに、いかのたつたあげ

今日の関東煮には、さといもが入っています。さといもは、親いもの周りに子いもがたくさんできることから、昔から子孫繁栄を表す縁起の良い食べ物とされています。さといもは、エネルギーのもとになるでんぷんが多く含まれているだけでなく、食物せんいやビタミンも多く含まれています。

２年１組の外国語活動のようすです。担任の先生とＡＬＴの先生と一緒にアルファベットの並び順や数字のかぞえかたについて楽しく学びました。ＡＬＴの先生の袋のなかのペン、いくつあるか数を当てられた人がいるかな。

２年２組の学級活動の時間のようすです。先生と一緒にスポーツ大会のダンスで使う道具を作っていました。お話をよく聞いて、キラキラのすてきな道具が完成できましたね。

２年３組の算数の授業のようすです。「かけ算のこたえがいくつずつふえていくかをしらべよう」というめあてで学習を進めていました。どんなきまりがあるか見つけることができたかな。

２年４組の外国語活動のようすです。アルファベットの並び順を考えたり、数字の読み方について練習したりしていました。ＡＬＴや担任の先生がクイズのように出題してくれるので、楽しく学べましたね。

１年１組の国語の授業のようすです。「まちがいをなおそう」というめあてで学習を進めていました。「どこへ」の「へ」、「ものを」の「を」、「だれは」の「は」が「え」「お」「わ」になっていないか確認することができましたね。

１年２組の音楽の授業のようすです。「どんぐりぐりぐり」の曲をけん盤ハーモニカで演奏していました。「校長先生に聴いてもらおう」ということで、１番を男の子、２番を女の子がはりきって演奏してくれました。リズムよく素敵な曲を聞かせてくれてありがとう！みんなの演奏を聴いて、とても幸せな気持ちになりましたよ。

１年３組の図工の授業のようすです。「おはなしをきいてかんがえたことをえにしよう」というめあてで学習を進めていました。「ナイチンゲールのうた」のお話を先生が読んでくれました。みんなはどんなことを考えたかな。おはなしから素敵な絵がうまれましたね。

１年４組の図工の授業のようすです。「おなはしをきいておもいうかべたことをえにえがこう」というめあてで学習を進めていました。先生が読んでくれた「あかいてぶくろ」のお話を聞いて、どんなことを思いうかべたかな。すてきな絵がお話からうまれましたね。

６年１組の図工の授業のようすです。だんだん作品が出来上がってきました。きれいな色づけができています。あと３時間で完成の予定だとか。出来上がりが楽しみですね。

６年２組の社会の授業のようすです。「織田や豊臣の年表を見ながら学習課題を作ろう」というめあてで学習を進めていました。そして、学習課題を「織田信長や豊臣秀吉はどのようにして戦国の世をおさめていったのだろう」とし、外国とのかかわりや政治の進め方にいて予想を立てて調べていきました。