１年生の家庭科の授業では、ミシンを使った裁縫の学習をしています。
コミュニティ・スクールの活動の一環として、地域や保護者の皆様による授業での補助ボランティアの活動を始めました。１２月６日（火）まで、５回に渡り、６名のボランティアの皆様にお手伝いいただきます。たくさんのボランティアの先生がいてくださるおかげで、生徒たちは安心して、ミシンの学習に取り組む様子が見られました。

まずは、最初に合唱コンクールでの入退場のやり方などを学年主任から説明を聞きました。続いて、クラスの合唱を相手のクラスに披露しました。

　技術の時間にこつこつと時間をかけて作ってきた作品です。色がきれいに塗ってありました。生活の中に生きるすてきな作品です。

　３年生の国語の授業では、新古今和歌集の学習に入っていました。解説を聞いて、どんな意味なのかを考えます。意味が分かると、そのときの情景が浮かんできます。

　３年生の英語の授業では、学校をよりよくするため公約を作っていました。思いついたことをグループで英文にします。みんなに伝わるといいですね。

タブレット上では、他の生徒の答えを見ることができ、書いた付箋を大きくすることも可能でした。生徒たちは、楽しそうに活動していました。

１Ａは、「大切なもの」という合唱曲を歌いますが、意味について考え共有しました。タブレットで打った言葉が、電子黒板に投影されます。

林間学習で調理をしたこともあり、上手に切れていました。

和え物を作るために、きゅうりとちくわを慎重に切っていました。

ダイナモスマートラジオの使い方を学びました。多機能のこのラジオは、災害用としても重宝されると思います。生徒たちは、発電するために、レバーを楽しそうに回していました。

　３年生の家庭科では、幼児のおもちゃを作っています。作品のレベルが高く、細かなところまで工夫されています。これなら、小さい子が喜びますね。おいしそうなクレープやハンバーガーもあり、給食後ですがあれもこれも食べたくなりました。

　３年生の数学の授業では、活発な話し合いがなされていました。生徒の表情や声が、生き生きとしています。こういう授業が真の力となっていくのでしょう。

　彫り始めている生徒、下書きをカーボン紙で写している生徒、下書きをがんばっている生徒など、活動内容には違いがありますが、みんな真剣に取り組んでいました。完成が楽しみです。　

　英語の授業の最後には、ハロウィンに関するクイズが出されていました。すらすらと解くことができたでしょうか。難問もあったかも。

　週が明け、校舎内を歩いていると、所々に体育祭の思い出がぎっしりと詰まった掲示物がありました。職員の手作りです。時間をかけて写真を選び、レイアウトを考え、印刷をしてくれたのだと思います。感謝！

伸膝後転の練習を行いました。授業者が、回ってる間に膝が曲がっているところを指摘し、見本を見せました。その後、技の組み合わせを行うことの説明をしました。

拡大した歌詞に、留意点を書きこんでいくとともに、各自の楽譜に書き写していました。イメージの共有は生きてくると思います。隣の教室では、曲目の作成をしていました。

３Ｂでは、教室や特別教室などで分かれてパート練習をしてから、音楽室で全員練習を行いました。気付いたことを伝え、改善していました。

生活委員会からは、月の生活目標についての話がありました。生徒指導の先生からは、「タブレットのアップデートが終わったこと」「タブレットは、学習に関わることで使用すること」についての話がされました。

　校長先生から、部活動やスポーツに関する話がありました。これまでの努力が実って大会で優秀な成績がとれたこと、この裏には３年生が部活動のよき道を作ってくれたことなど、みんなの力で勝ち取ったという話がされました。さらに、スポーツを行う上で、率先して行動すること・気持ちのこもったプレーをすることなど「さわかな姿」が大切であることが話されました。
　図書委員会より、先週に引き続き「本の紹介」の話がありました。堂々と発表している姿がすばらしかったです。