今日の家庭科では、身のまわりの整理・整頓について考えました。絵からどのように整理整頓をしたらいいか考えるだけでなく、実際にお道具箱の整理整頓の計画についても考えました。必要なもの、必要でないものを考えて行う姿が多く見られました。

　毎週、図書館へ本を借りに行っています。涼しくなり、読書に集中できる季節になりました。いろいろなジャンルの本に挑戦して、自分の心を豊かにしましょう。

　

　体育の時間、運動会の練習をしています。今日は、徒競走の練習を通しで行いました。徒競走の入場から競技の流れ、退場までを練習しました。ダンスの練習も運動場で行い、運動会当日に自分たちが踊る場所が確定しました。お子さんにどの場所で踊るのか聞いてみてください。

　国語の時間、あすなろ学級の１・２年生は、図書館に行きました。図書館でいろいろな本を読みました。教室に戻り授業を進めた後、２年生の子どもたちに読み聞かせを行いました。

　今日は生活の時間、一宮中央図書館の質問をグループで考えました。
　どんなことが教えてもらえるのか楽しみだね。

　今日はALTの先生と楽しく英語を学びました。
　自分の今の状態や食べ物についてゲームを通して話せることができました。またできるといいね。

　市民サッカー後期大会１１人制３年生の部で、末広小の児童らが第３位に輝き、表彰されました。校長室で、賞状と楯が手渡され、拍手が送られました。素晴らしい結果を励みに、さらに成長していってほしいと思います。

クラブ活動では、異学年交流を深めることも大切な学習です。卓球クラブでは、４年生や６年生と学年を超えてラリーをしました。試合はもちろん、審判や準備・片付けなど、全員が協力することができました。

　今日は音楽の時間に様々な楽器を使ってリズム打ちを行いました。
　楽器の持ち方を思い出しながら楽しく奏でることができました。また次回も楽しもうね。

　学活の時間、２学期の係活動カードを書きました。同じ係の子どもと一緒に係の仕事とめあてを考えてカードに書きました。

　クラブ活動を行いました。テーブルゲームクラブでは、五色百人一首の対戦やトランプなどで交流しました。みんなルールを守って楽しく参加することができました。また次回も楽しみです。

　体育の時間、運動会の表現の練習をしました。音楽に合わせて組み立ての練習をした後、フラッグの隊形移動後の立ち位置の確認をしました。お子さんにもどの位置でフラッグの演技をするのか聞いてみてください。音楽に合わせてフラッグの技を練習するなど、完成に近づいてきました。６年生の力一杯の演技が完成するのが楽しみです。

　図工の時間、「まどをひらいて」の作品作りを進めています。いろいろな形の窓が出来上がってきました。形や開き方を工夫していました。窓を開くと何かが跳び出すような仕掛けを考えている子もいました。来週完成する予定です。どんな建物ができるのか楽しみですね。

　道徳の時間、３人の担任が交代制で授業を行っています。今日は江体制の２回目で、２組の担任が１組に、３組の担任が２組に、１組の担任が３組に入っての授業でした。隣のクラスの担任で普段なかなか接する機会がない先生とも、これから道徳の授業で関わっていきます。先生の授業のパターンが違うので、子どもたちには新鮮に感じられるようです。

　図工の時間、運動会のダンスで使用する装身具を作りました。頭にねじり鉢巻き、両腕にポンポンを付けます。１組は赤色、２組は青色、３組は黄色です。どんなダンスになるのかお楽しみにしてください。

　生活科の時間、図書館について学習しました。一宮市中央図書館の紹介動画を見て、分かったことや知りたいことをJamboardを使ってまとめました。次の生活科でクラスのみんなと意見交換する予定です。

　教室での学習ではなく、実際に自分の目で見たり聞いたりする体験学習を通して、たくさんの工夫を学ぶことができました。見学をさせていただき、本当にありがとうございました。

　体育の時間、運動会の練習をしました。ダンスは一通り踊る練習をしているので、今日は１回目の隊列移動を練習しました。ダンスの練習の後に、徒競走の並び順を覚えました。

　あすなろ学級の６年生は、家庭科の時間にナップザック作りをしています。今日は、４か所の口あきをミシンで縫いました。次は、わきを縫う予定です。